Actividad 8 Orwil Hernandez



Planea y Administra Pequeños Negocios.
La administración en la actualidad.


Actividad 8





Profesor: Noé Jerez Costa.

Alumno: Orwil Hernández García.

Grupo: 301.


19 de septiembre de 2015 Sonoyta, Sonora México.

Actividad 8

Instrucciones: Investiguen en bibliografía básica o en internet, cómo se están aplicando actualmente, estas corrientes administrativas en las organizaciones;discutan con el resto de sus compañeros su trabajo y lleguen a conclusiones con ayuda de su maestro. Elaboren un reporte para entregar a su profesor.

La Administración en la Actualidad.

I. Desarrollo Organizacional.
El campo del Desarrollo Organizacional (DO) trata sobre del funcionamiento, desarrollo y efectividad de las organizaciones humanas. Una organización se define como dos o más personasreunidas por metas comunes.
Se concibe el Desarrollo Organizacional como el esfuerzo libre e incesante de la gerencia y todos los miembros de la organización en hacer creíble, sostenible y funcional a la Organización en el tiempo, poniéndole énfasis en el capital humano, dinamizando los procesos, creando un estilo y señalando un norte desde la institucionalidad.
El DO se puede ver como una herramientaque, por medio del análisis interno de la organización y del entorno que le rodea, le permita obtener información que lo guíe en adoptar un camino o estrategia hacia el cambio, hacia una evolución, conforme a las exigencias del medio en el que se encuentre, logrando la eficiencia de todos los elementos que la constituyen para obtener el éxito de la organización. Esto requiere que una organizaciónse encuentre en capacidad o tenga los elementos necesarios para entrar a competir en el mundo actual, convirtiéndose por tanto el DO en una necesidad.
II. Calidad Total.
La calidad total tuvo sus inicios en las empresas japonesas al finalizar la segunda guerra mundial, y ha redituado impresionantes resultados en cuanto a incrementos en la calidad y productividad primero en Japón y ahora tambiénen empresas de occidente; de hecho, con la globalización económica, la calidad y la certificación son indispensables para incursionar en los mercados internacionales.
En un sentido coloquial calidad es: “hacer bien las cosas a la primera”, sin embargo, para los enfoques y metodologías de calidad, la calidad es el cumplimiento de los requisitos para la satisfacción de las necesidades del cliente.III. Escuelas de la Administración en el siglo XXI.
El siglo XXI ha propiciado un gran auge de las escuelas administrativas que han tomado nuevas orientaciones; entre las más destacadas se encuentran:
Administración por valores. Cuyo enfoque es el desarrollo y practica de valores organizaciones e individuales dirigidos hacia la misión de la organización, con la finalidad de lograr una mayorproductividad
Administración del cambio. Que propone una serie de estrategias para desempeñarse en un entorno cambiante y que demanda retos.
Administración del conocimiento. Cuyo objetivo es recopilar todas las experiencias, habilidades y conocimientos del capital humano de la empresa, con el propósito de que estos perduren independientemente de la rotación de personal y de los directivos.
Administraciónvirtual. Donde a través de sistemas informáticos, de la automotivación y del autocontrol, se disminuyen trámites burocráticos y niveles jerárquicos y se simplifican las estructuras y el tamaño de las organizaciones.
Empowerment. Que es un estilo que faculta, prepara y delega a los empleados para que potencialicen sus capacidades.
Con la evolución de la sociedad y de las empresas surgirán nuevosenfoques de la administración tendientes a adaptarse a nuevas formas de vida. Lo importante es capacitarse y actualizarse continuamente para aplicar las escuelas administrativas y metodologías más adecuadas, y para las organizaciones se mantengan en el mercado y sean competitivas. Pero el compromiso más importante para Latinoamérica es crear escuelas y enfoques de administración aplicables a la...