Actividad 8 rieb módulo i

BLOQUE IV

COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SESION 8

¿QUÉ COMPETENCIAS DOCENTES SE REQUIEREN PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

|CARACTERÍSTICAS DE LA PRÁCTICA DOCENTE|
| |CONCEPCIÓN|PAPEL DEL |PAPEL DEL |
| |DE APRENDIZAJE |ALUMNO|DOCENTE |
| |(¿Cómo se enseña?) | ||
| |Tradicional, aplicando la memoria |Receptor pasivo en el que solamente recibía |Emisor activo solo sus puntos de vista eran |
|RELATO|mecánicamente sin reflexión evitando poder |lo que el maestro le explicaba, sin |válidos teniendo éstos mismos como respuesta|
|1 |expresar su sentir y susopiniones. |permitirle expresar su opinión. |de sus alumnos. |
| |No existe preparación sobre el contenido |Receptor, se pierdeel interés por la falta |Emisor con falta de preparación y motivación|
|RELATO |abordado. |de conocimiento del tema. |paraenseñar el contenido provocando |
|2 | | |indisciplina en el grupo. |
||No enseña con el ejemplo. |Errónea puesto que debió preguntar. |Debió pasar por alto su error por ser |
|RELATO |...