actividad 8 secci n 1

Actividad 8. Aspectos del desarrollo de los niños de 5 años incluido su estilo de aprender.
Responda, brevemente las siguientes cuestiones:
• Explique por qué la autora habla de “Contradicciones enel desarrollo”
• A la pregunta que se hace la autora: ¿están más avanzados los niños pequeños de hoy? Ella se responde con un NO. Argumente usted dicha respuesta considerando el discurso de la propiaautora.
Escriba sus respuestas en la ventana que aparece al dar click en el botón Editar mi envío.
Los padres creen que al llegar a la edad de cinco años los niños tienen un nivel de eficiencia verbalque manifiesta su eficiencia en todas las áreas de funcionamiento, consideran que si habla como adulto, debe pensar y sentir como adulto. Sin embargo se sabe que los niños de cinco años aunque tenganun buen vocabulario, lloran y gritan cuando se sienten frustrados o decepcionados. Esto contradice el supuesto avance que los padres creen tiene sus hijos al llegar a los 5 años.

Otro ejemplo quemenciona la autora sobre las contradicciones del desarrollo es sobre la presión actual en los jardines de niños por querer hacer que lean y escriban los pequeños; ellos está más relacionado con lapresión de los padres por el ingreso a una educación más avanzada, que con la necesidad de los niños de cinco años, con su estilo de aprender o hasta con la realidad. Esta presión es relacionada con lateoría especulativa de que los niños actuales de cinco años están en realidad mejor desarrollados y más avanzados que los de una época anterior, porque los medios de comunicación ensanchan los horizontesde los pupilos.

La autora responde que no están más avanzados los niños pequeños de ahora, pero señala que en la actualidad los niños tienen mayor libertad que antes para hablar consecuencia de laprogresiva eliminación del miedo en la moderna relación entre adulto y niño. Muchos niños poseen una impresionante acumulación de información detallada acerca de todo tipo de cosas, lo que es señal...