ACTIVIDAD 8

ACTIVIDAD N° 8
1. Cuál es el papel de la competencia dentro del modelo didáctico de ULADECH Católica.
En el modelo de la ULADECH se incorporan fácilmente los métodos pedagógicos abiertos como son:Aprendizaje basado en problemas, aprendizaje colaborativo, la teoría de la actividad, el constructivismo, el aprendizaje para la comprensión, la teoría de Vigostky tiene su enfoque que el aprendizaje yel desarrollo son una actividad social y colaborativa que no puede ser "enseñada" a nadie. Depende del estudiante construir su propia comprensión en su propia mente.
Las competencias son un enfoquesocioformativo para la educación y no un modelo pedagógico, porque no pretenden ser una representación ideal. Al contrario, son un enfoque porque sólo se focalizan en unos aspectos específicos de ladocencia, del aprendizaje y de la evaluación: además de lo mencionado se podrían definir como el conjunto de habilidades, destrezas, conocimientos y valores

2. Cuáles son los elementos de unacompetencia
Desempeño integral: Las competencias son una actuación integral ante retos del contexto que implican el desarrollo y la puesta en acción de forma articulada de diversos saberes: saber ser, saberconvivir, saber hacer y saber conocer.
Resolución de problemas: Toda competencia implica estar en condiciones de comprender y resolver unos determinados problemas del contexto en el cual se desenvuelvela persona.
Todo problema realmente es una oportunidad para resolver una necesidad, mejorar, crecer, crear y/o innovar.
Metacognicion: significa estar en un proceso de mejoramiento continuo paraalcanzar unas metas por medio de la reflexión continua en torno a lo que se hace.
De esta forma, se previenen, reconocen y corrigen los errores a tiempo, como también se toma consciencia de los retos en eldesempeño y se asumen con compromiso.
Idoneidad: significa actuar en la realización de actividades y abordaje de problemas cumpliendo con criterios de calidad explícitos o implícitos en el...