Actividad 9: elementos para la evaluación delaprendizaje.

Evelyn Yendira Concho Avila

Actividad de Aprendizaje 6
Actividad Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS.

Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de larelevancia de los principios básicos de la RIEMS.

Introducción:

La Reforma Integral en la Educación Media Superior fue impulsada por la Secretaria de Educación Pública como principal promotor.Los principios básicos a los que nos referimos y que se abordaran en este apartado son los siguientes:

El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del Bachillerato.
Lapertinencia y relevancia de los planes de estudio.
Y el necesario tránsito entre subsistemas y escuelas.

Su aplicación correcta nos será nada fácil, ya que en el intento encontraremos variasresistencias al cambio y no solo por parte del adolescente sino también de nosotros los docentes que tenemos que estar en la mejor disposición para empaparnos de conocimientos relacionados con laRIEMS para así poder aplicarlos adecuadamente.

Todo esto traerá como muchos grandes beneficios que atiende a las exigencias de los adolescentes, por ejemplo la educación será de mucho mejorcalidad para así poder atender lo que la sociedad demanda a nivel bachillerato y mejor aun que se puede adaptar en nuestro contexto; se trata de encontrar conformación y adecuación de la comunidad.Desarrollo:

Los principios básicos a los que nos referimos y que se abordaran en este apartado son los siguientes:

➢ La pertinencia y relevancia de los planes de estudio.

Es necesarioque los programas de estudio estén adecuados con pertinencia y relevancia, ambos son importantes ya que con la aplicación de un solo punto no tendría caso la ejecución. Como consecuencia sirve paraencontrar estándares comunes, se lucha contra la desigualdad para lograr igualdad de oportunidades para la vida universitaria o laboral, se busca capacitación vocacional, pertinencia ya que esto es...