Actividad adq. del conocimiento




Actividad de Adquisición del Conocimiento Etapa 3
Tanto el tiempo como el clima implican variaciones en la temperatura, las precipitaciones y otros factores ambientales.
Es importantehacer notar que el clima varias veces es uniforme incluso en una misma región
La principal fuerza que produce a nuestro clima es la energía solar que llega como luz solar a la superficie de la Tierra.Cerca del Ecuador, la energía solar es intensa ya que el sol esta casi directamente sobre las cabezas de las personas al mediodía todo el año. La distribución desigual del calor en todo el globoterrestre crea corrientes eólicas oceánicas, que transportan calor y humedad.
Cada especie tiene su propio rango de tolerancia, la capacidad de sobrevivir y reproducirse bajo un rango de circunstanciasambientales.
La descripción del domicilio de una especie narra solo parte de su historia
El termino recurso se puede referir a cualquier necesidad de la vida, como agua, nutrientes, luz, alimento oespacio.
Parte del nicho de un organismo implica a los factores abióticos que requiere para la sobrevivencia. El lugar de competir por recursos similares, las especies normalmente los divide. Loscambios en la población de una especie o especie clave, provocan cambios dramáticos en la estructura de una comunidad.
La convivencia de dos especies se llama simbiosis.
Las solitarias viven en losintestinos de los mamíferos, donde absorben grandes cantidades de la comida de los huéspedes.
Los ecólogos clasifican los ecosistemas terrestres de la Tierra en, por lo menos, tres diferentes grupos decomunidades de climas regionales llamados biomas.
En todos los continentes y en muchos biomas existen cordilleras. Las regiones polares lindan con la tundra y son frias todo el año.
La profundidad delagua influye mucho en la vida acuática porque la luz del sol penetra a una distancia relativamente corta.
Los hábitats acuáticos, igual que los hábitats terrestres, son mas calidos cerca del...