Actividad Célula

TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR: recuperando conocimientos
Temas:
* Características de los seres vivos
* Célula. Teoría celular.
* Tipos celulares. Características
* FotosíntesisMediante la bibliografía recomendada y teniendo en cuenta tus conocimientos previos y lo aprendido hasta aquí, realiza el siguiente trabajo.

1. Características de los seres vivos
Siemprecomparamos los seres vivos con lo no vivo, pero ¿qué es la vida realmente? ¿Desde qué momento podemos percibir la vida?
En realidad es muy difícil definir, en pocas palabras, la vida
a. ¿Quépensás que es la vida? ¿Cómo distinguimos a un ser vivo de un objeto inanimado? ¿Es igual una piedra que un perro; o un hongo y un robot? ¿Qué crees que los diferencia?
b. Busca en undiccionario la definición de vida, y escribe la acepción que creas más conveniente. ¿Se parece en algo a lo que pensaste?
c. Describe brevemente las características que delimitan qué es la vida(busca en los libros de ciencias naturales, anota de qué libro/s lo extrajiste)

2. La Célula
Una gran parte de la Biología se centra en el estudio de la célula. Con solo unas cuantas micras (lamilésima parte de un milímetro, mucho menos de lo que podemos llegar a ver), contiene todo lo necesario para desarrollar la vida. Desde un enorme elefante, pasando por las inmensas sequoias, hasta unpequeño pulgón o unas cuantas bacterias, todos, comparten una característica fundamental…están formados por CÉLULAS. Ahora bien, responde
d. ¿Qué es la célula? Defínela
e. La teoríacelular, fue un hito en la historia de la biología. Refleja en pocos enunciados, principios fundamentales que son aplicables a cualquier ser vivo. ¿Qué dice tal teoría?


f. Tiposcelulares
Las células no son todas iguales. A medida que nuevas técnicas de observación fueron desarrolladas, se lograron observar muchas diferencias entre cada una de ellas. En particular, los tipos...