Actividad Clase 4 ACELERACION TRABAJO FINAL

Páginas: 3 (603 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2015
Actividad clase 4
Línea de política educativa seleccionada:
Reorganización de las trayectorias escolares en relación a problemáticas de sobreedad en el Nivel Primario:
Grados de aceleración delaprendizaje.

Fundamentación:
El Programa de “Reorganización de las Trayectorias Escolares de alumnos con sobreedad en el Nivel Primario”, conocido como Programa de Aceleración (Res.CFE N°188/12), es unaforma de intervención pedagógica de las trayectorias escolares que busca dar respuesta a las problemáticas vinculadas con la situación de sobreedad de los alumnos, partiendo de considerar a aquellosque se hallan en una condición particularmente problemática, a quienes cuentan con 2 o más años de edad que la teórica.
La sobreedad, denota una particular dimensión en aquellas escuelas que concentranuna población muy afectada por situaciones de vulnerabilidad social, las que actuan como condicionantes, repercutiendo en la trayectorias escolares.
Cuestiones tales como: ingreso tardío a primergrado, repeticiones reiteradas; conformación de trayectorias escolares discontinuas por abandonos temporarios, debido a enfermedades, cambios de domicilio de los alumnos, derivación a circuitos derecuperación y la integración posterior en la escuela común en un grado menor al que corresponde teóricamente a la edad, nivelación mediante exámenes para los alumnos provenientes de otro país o provincia,ubicando frecuentemente a los alumnos en un grado menor al teóricamente esperado, son entre otras, las causales de repitencias reiteradas. Estas causas, a su vez, provocan en los niños, inevitablessentimientos de fracaso e incapacidad, separa grupos, termina con la disposición de aprender, generando un desfasaje edad-curso. Dicho desfasaje es uno de los principales motivos de abandono en laescuela
El Proyecto de Aceleración tiene como propósito ofrecer a los alumnos con sobreedad, una alternativa de prosecución de la escolaridad en un tiempo menor al que establece la progresión un grado,...
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