Actividad clase N

Páginas: 3 (704 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2015
Actividad clase N° 4
Consignas de trabajo: luego de realizada la lectura del material señalado, responder:  
A- ¿Qué es la Epistemología?. Relación con el saber científico.
B- Explique en quéconsiste el saber semiótico y hermenéutico. Importancia de los mismos para el acceso a la verdad.
C -Realizar un informe en el que pueda verse reflejada la historia de la Verdad. ( Bibliografía "Otrahistoria de la verdad” pag. 36 a 45).
D-Busque al menos un ejemplo que dé cuenta de diferentes verdades según los sistemas de pensamiento en la historia.

Desarrollo:
A- Epistemología: Proviene del vocabloepísteme (ciencia) logos (tratado). Restringidamente, la epistemología está referida exclusivamente a los problemas del conocimiento científico, tales como la circunstancias históricas, psicológicas,y sociológicas que llevan a su obtención y los criterios con los cuales se justifica e invalida.
La epistemología sería el estudio de las condiciones de producción y validación del conocimientocientífico. La relación de la Epistemología con el saber científico es estrecha, pues se trata de examinar objetivamente el conocimiento científico.

B- El saber semiótico es descriptivo. Explica cómoestán compuestas las representaciones de los fenómenos que vivimos diariamente.
El saber hermenéutico. Es un saber interpretativo. Básicamente se produce con la comprensión de los textos y lainterpretación de los mismos a través del lenguaje.
No hay una única verdad, sino que depende del tipo de relación que establecemos entre el conocimiento, el saber y las creencias por una parte y la realidad porotra. Por eso la importancia de los saberes semióticos y hermenéuticos, que nos ayudan a llegar a la verdad a través de un proceso descriptivo (semiótico) y también a comprender e interpretarprofundamente un texto (hermenéutico).

C- La historia muestra que a distintos sistemas de pensamiento corresponden distintas concepciones de verdad.
En la Grecia arcaica no había mediación entre la...
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