ACTIVIDAD COLABORACI N ACERCAMIENTO A LA NATURALEZA

AREA 2: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO.
BLOQUE 2- ACERCAMIENTO A LA NATURALEZA
De la Orden de 5 de Agosto de 2008 hemos resaltado en referencia a nuestra actividad lo siguiente:
Conviene que vayantomando conciencia de que las personas formamos parte del medio natural. A su interés por detectar cómo es la naturaleza se añade ahora el de descubrir cómo funciona. Mediante experiencias y observacionescompartidas, los profesionales de la educación ayudarán a los pequeños a expresar sus ideas e hipótesis, movilizando sus explicaciones de modo que se ajusten progresivamente a la realidad
Nuestrapropuesta elegida para llevar a cabo en un aula de infantil con niños de 5 años, sería una actividad dirigida al acercamiento a la naturaleza, recogida en el Bloque 2 del Área 2, de la Orden del 5 deAgosto de 2008 que correspondería al Conocimiento del entorno.
El foco de la actividad estaría centrado en el estudio del espacio. Para llegar a este punto comenzaremos con un pequeño recordatorioque se llevará a cabo en la asamblea, de los componentes de la naturaleza. (animales, montañas, plantas, ríos, nubles, factores meteorológicos…)
Posteriormente preguntaremos a los niños ¿qué sabensobre el espacio? Y les invitaremos a que lo representen mediante un dibujo o cualquier tipo de manualidad que puedan hacer en clase o en casa con ayuda de los padres. El objetivo será comenzar aexplicar qué es el espacio a partir de lo que saben, cuál es nuestra ubicación en él… Para ellos nos valdremos de recursos tales como buzz lightyear (personaje de la película Toy Story que es del espacio).De esta forma, profundizaremos en el tema del espacio lo que nos llevará a la actividad principal de este proyecto: El Planetario.
Con este recurso conseguiremos una manera divertida de que los niñosconozcan qué es el espacio y tengan la oportunidad de observarlo por ellos mismos.
Para llevar a cabo esta actividad el maestro/a preparará una sesión de planetario en la propia clase. Para ello...