Actividad Complementaria U1

Páginas: 2 (388 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2015

Actividad complementaria unidad 1.

Una vez finalizadas la actividad complementaria de esta unidad, envíela a su instructor a través del medio utilizado para tal fin en el curso.

Ejercicio 1Actividad de reconocimiento de conceptos:

Establezca una relación entre los conceptos y sus definiciones. Escriba en la primera columna el número que corresponde a la definición.

Concepto
Definición
CBoceto
A
Es la primera representación gráfica de una idea, susceptible a modificaciones y a mano alzada.
A
Croquis
B
Representación gráfica, precisa y dimensionada, ceñida a Normas, que permiteinterpretar o realizar un diseño.
D
Dibujo técnico
C
Representación gráfica de una idea en la cual solamente figuran los detalles más importantes o esenciales de lo que se representa.
B
Esquema
DRepresentación gráfica definitiva y dimensionada que especifica en la totalidad los detalles.


Ejercicio 2

Actividad de consulta:
En la elaboración de planos es necesario conocer los diferentes formatos, suscaracterísticas y realizar una adecuada elección de su tamaño, para facilitar la interpretación de los planos y un cómodo manejo. Como actividad de consulta investigue que característicasdimensionales tienen los formatos ISO de la Serie A (A0, A1, A2, A3 y A4). Establezca una relación entre las áreas de cada formato.

Formato
Largo(mm)
Ancho(mm)
Área (m²) emplee sólo dos cifras decimales
A01189
841
999.94
A1
594
841
499.55
A2
594
420
249.58
A3
297
420
124.74
A4
297
210
62.37









Ejercicio 3

Actividad de conocimientos e interpretación gráfica:
En el proceso de interpretación de planosde elementos de máquinas, es muy importante reconocer y poder interpretar el significado que tiene cada uno de los tipos de trazado o líneas que conforman el elemento de máquina. Teniendo claro elsignificado de cada uno de los tipos de líneas y su aplicación, ubique el trazo correspondiente a cada tipo de línea en la columna de representación gráfica.

Pise y arrastre cada tipo de línea al...
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