Actividad Complementaria

Trabajo
De
Investigación

Actividad complementaria

A) La enfermedad peste bubónica o peste negra: descripción de la forma en que la peste se transmitía al ser humano y que efectosproducía en el ser humano.

B) La llegada de la peste a Europa y los motivos de su rápida difusión

C) Las consecuencias de la peste en diferentes ámbitos de la vida de la sociedad

D) Lasdiversas reacciones que provoco la peste en la sociedad

E) Recopilar imágenes alusivas al tema para pegar en el trabajo.

Ítem de doble alternativa
-Subrayar la palabra correcta
A- El estilo(románico/gótico) alcanzo su máxima expresión en las iglesias de (los monasterios/las catedrales).
B- La construcción de las grandes catedrales eran promovidas por (los reyes/los obispos).
C- En lascatedrales góticas, los escenas de (los vitrales/ las pinturas) servían para instruir a los fieles.
D- Los más celebres maestros de las escuelas urbanas y universidades fueron miembros de (elclero/la nobleza).
E- El método de conocimiento de los europeos admiraron en los árabes era el que privilegiaba la (tradición/ experiencia).

F- Los intelectuales europeos en (la biblioteca de losministerios/centros culturales árabes) accedieron a las obras de los antiguos pensadores y filósofo griegos y romanos.
G- Las corporaciones de maestros y estudiantes recibieron la denominación de(facultades/universidades).
H- El método escolástico tenia como eje (la lectura, memorización/ el comentario & discusión) de textos.

Desarrollo
A) Se transmitía esta plaga es propia de losroedores y pasa de rata en rata a través de las pulgas: la pulga pica a una rata infectada y engulle el bacilo junto con la sangre; este bacilo puede quedar en el intestino del animal durante tres semanas ycuando pica a otro animal o a una persona, lo regurgita e infecta, e multiplica rápidamente en la corriente sanguínea, produciendo altas temperaturas y muerte por septicemia, en ciertos casos, por...