Actividad Complementaria
1. Explico cómo surgieron por ejemplo los montes Himalaya.
2. Explico la incidencia de los cambios geológicos sobre los vegetales y animales.
3. Creo un acróstico con laexpresión "cambios geológicos"
4. Consulto sobre las sucesiones ecológicas en:
4.1. http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/Sucesion_ecologica.html4.2. http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena11/4quincena11_contenidos_2a.htm
5. Elaboro un crucigrama con los términos de las palabras claves.
6. Elaborar un mapa conceptual sobre la temática planteada.
7. Consultarsobre los efectos de las sustancias lixiviadas provenientes de la acumulación de residuos sobre el suelo.
8. Inventar un acróstico con la expresión "Contaminación del suelo" teniendo en cuenta latemática propuesta.
9. Invento un crucigrama con los términos planteados en la contaminación del suelo.
10. Consulto sobre la problemática generada a la salud humana por sustancias quecontienen organoclorados y organofosforados.
11. Enumerar cuidados cuando se manejan sustancias como plaguicidas, insecticidas o herbicidas.
12. Consulto sobre el control biológico y las ventajas sobre el uso desustancias tóxicas. Lectura complementaria:
http://www.elespectador.com/publicaciones/especial/articulo151933-bioplaguicidas-ecologicos
13. Consulto sobre el significado de la expresión "niveles traza"14. Consulto la problemática ambiental que traen los monocultivos para el suelo.
15. El fique y su importancia ecológica: Lo más importante del cultivo está por venir: su jugo, es de alto valorindustrial. Según investigaciones realizadas por Corpoica y la Universidad Nacional, de él se pueden extraer fuera del alcohol de alta calidad, la saponinas, para fabricar azúcares y plaguicidas; ácidos grasos,para jabones y champú; sapogeninas, para producir ácidos genéricos utilizados en ensayos agroindustriales, además, los residuos pueden ser procesados como abono orgánico de excelente calidad....
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