Actividad de adquisición de conocimiento fiosofia etapa 2

Páginas: 7 (1512 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2015
Actividad de adquisición del conocimiento
Humanismo: movimiento renacentista que propugna el retorno a la cultura grecolatina como medio de restaurar los valores humanos. Doctrina o actitud vital basada en una concepción integradora de los valores humanos.
Escolástica: filosofía de la Edad Media, cristiana, arábiga y judaica, en la que domina la enseñanza de las doctrinas de Aristóteles,concertada con las respectivas doctrinas religiosas.
Ascética: dicho de una persona: que se dedica particularmente a la practica y ejercicio de la perfección espiritual.
Secular: que sucede o se repite cada siglo. Independencia de los asuntos públicos en relación con los religiosos. Condición común de lo laico en contraposición a lo eclesiástico.
Ortodoxo: conforme con el dogma de una religión y,entre católicos, conforme con el dogma católico. Calificativo con que se distinguen ciertas iglesias de la Europa oriental, como la griega, la rusa y la rumana.
Monástico: perteneciente o relativo al estado de los monjes o al monasterio.
Sincretismo: sistema filosófico que trata de conciliar doctrinas diferentes.
Cosmopolita: dicho de una persona: que considera todos los lugares del mundo comopatria suya.
Contrarreforma: movimiento, religioso, intelectual y político destinado a combatir la reforma protestante.
Estoicismo: escuela fundada por Zenón y que se reunía en un pórtico de Atenas. Doctrina de los estoicos.
Misticismo: estudio a la persona que se dedica mucho a Dios o a las cosas espirituales. Doctrina religiosa y filosófica que enseña a la comunicación inmediata y directaentre el hombre y la divinidad, en la visión intuitiva o en el éxtasis.
Dogma: principio innegable de una ciencia. Fundamento o puntos capitales de todo sistema, ciencia, doctrina o religión.
Silogismo: Argumento que consta de tres proposiciones, la ultima de las cuales se deduce necesariamente de las otras dos.
Teología: ciencia que trata de Dios y de sus atributos y perfecciones.Renacimiento: época que comienza a mediados del siglo XV, en que se despertó en Occidente vivo entusiasmo por el estudio de la antigüedad clásica griega latina.
Protestantismo: Ciencia religiosa de los protestantes. Que sigue el luteranismo o cualquiera de sus ramas.
Vida Monástica: perteneciente o relativo al estado de los monjes o al monasterio.
Ciencia Aristotélica: perteneciente o relativo aAristóteles, filósofo griego. Sistema aristotélico y/o a la Doctrina aristotélica.
Naturalismo: sistema filosófico que considera la naturaleza como primer principio de la realidad.
Modernismo: Movimiento religioso de fines de siglo XIX y comienzos del XX que pretendió poner de acuerdo a la doctrina cristiana con la filosofía y la ciencia de la época y favoreció la interpretación subjetiva, sentimental ehistórica de muchos contenidos religiosos.
Irracionalismo: designa genéricamente a las corrientes filosóficas que privilegian el ejercicio de la voluntad y la individualidad por encima de la comprensión racional del mundo objetivo.
Nacionalismo: es una ideología y un movimiento sociopolítico que se basa en un nivel superior de conciencia e identificación con la realidad y la historia de unanación.
Cortesano: de la corte o relativo a ello.
Gentleman: caballero de exquisita elegancia y educación.
Frugalidad: moderación en la comida y en la bebida.







Actividad de adquisición del conocimiento
Humanismo: movimiento renacentista que propugna el retorno a la cultura grecolatina como medio de restaurar los valores humanos. Doctrina o actitud vital basada en unaconcepción integradora de los valores humanos.
Escolástica: filosofía de la Edad Media, cristiana, arábiga y judaica, en la que domina la enseñanza de las doctrinas de Aristóteles, concertada con las respectivas doctrinas religiosas.
Ascética: dicho de una persona: que se dedica particularmente a la practica y ejercicio de la perfección espiritual.
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