actividad de adquisicion de conocimiento literatura

Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2015
Actividad de adquisición de conocimiento.
Tema: Origen y desarrollo e la novela
Es considerado el género narrativo de más reciente creación, también es el más nuevo pero o solo por suconcepción histórica, sino porque más se renueva y transforma.
En Occidente durante los siglos XI y XII surgieron los romanes, que eran grandes narraciones de ficción en verso, se nombraron así porestar escritos en lengua romance. También Inglaterra y Francia empiezan a circular las novelas de caballería, obras narrativas que cuentan aventuras, combates, amores y desaventuras.
En el sigloXIII, Ramón Llull escribió las primeras novelas modernas occidentales.
En los siglos XIV y XV surgieron los primeros romances en prosa, que eran largas narraciones sobre los mismos temascaballerescos, solo que evitando el verso rimado.
Todo el siglo XVI estuvo dominado por el subgénero de la novela pastoril, que situaba el asunto amoroso con un entorno bucólico. La novela moderna,como técnica y género literario aparece en el siglo XVII.
A finales del siglo XVIII aparece un tipo de novelas cargadas de un sentimentalismo melancólico, las cuales abren el periodo románico,el cual se desarrolla con plenitud en el siglo XIX, con la aparición de la novela histórica, psicológica, poética y social. El género alcanza su perfección técnica con el realismo y elnaturalismo. Es en esta época que la novela alcanza su madurez como género. Su forma su estética ya no cambiaron hasta el siglo XX, con su división en capítulos, a utilización del pasado narrativo y lapresencia de un narrador omnisciente.
La novela clásica alcanza su plenitud a partir de la publicación de obras de autores realistas, quienes tratan de producir en sus textos un efecto derealidad mediante la descripción minuciosa de la naturaleza, la sociedad o los personajes.
Sin embargo, en Francia, los autores prerrománticos se consagraron más ampliamente en la novela.
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