actividad de adquisicion del conocimiento etapa 1 artes

Páginas: 2 (396 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2014

ACT. NO. 2 ACTIVIDAD DEADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

Autor
Profesión
Visión
Función
Bertolt Brecht
Poeta, director teatral y dramaturgo alemán
Por supuesto que el arte no se desenvuelve sin la técnica artística yes importante describir “cómo se hace”, sobre todo cuando las artes han atravesado un decenio y medio de barbarie, como ha ocurrido entre nosotros.
“La tarea principal del teatro consiste eninterpretar la anécdota y en exponer su sentido a través de los efectos de distanciamiento apropiados”.
Karl Marx
Pensador socialista y activista revolucionario de origen alemán
El arte era interesantepara él como parte de las producciones del hombre, de hecho para él, lo estético es uno de los reductos auténticamente humanos, que el capitalismo intenta enajenar. Y al decir humanos no se refiere a losinstintos o necesidades más básicas, como comer y beber sino a una función superior, espiritual.
“El trabajo como arte lleva a la estatización de la violencia”
Ernst Fischer
Filósofo, político,escritor y periodista bohemio-checo de expresión alemana
El Arte y la Literatura eran un privilegio de una minoría muy reducida. Los conocimientos, han aumentado al mismo tiempo que la industria. Esaha sido de las funciones más importantes del arte
“El arte como sustitutivo de la vida, el arte como medio de mantener equilibrio entre el hombre y la sociedad”
Jean Cocteau
Poeta Creadorpolifacético e inagotable como poeta, novelista, autor dramático, dibujante, pintor, escenógrafo, crítico y cineasta francés
Su visión se vio reflejada a la debilidad humana la cual compensaba viéndose a simismo
“Nada más anormal que un poeta que se acerca al hombre normal: Hugo, Goethe… Son locos que andan sueltos. Locos que no parecen locos. Cuando escribí que Víctor Hugo era un loco que creía ser...
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