Actividad de adquisicion etapa 3 quimica

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U.A.N.L.
Preparatoria N°1

Actividad de aplicación (E-1)


Alumno: Manuel Hinojosa Garza.
Profe: Wilfrido Gonzales Mendoza
Materia: Orientación
Grupo: 26
Matricula:1682005
Fecha de entrega: Jueves 5 de septiembre del 2013






INTELIGENCIA
DESCRIPCIÓN
1. Inteligencia lingüística.
Se refiere a la habilidad de usar las palabras y ellenguaje para estructurar y expresar las ideas. Es el don poetas, los escritores y los oradores. Ejemplo: Octavio Paz.
2. Inteligencia matemática.
Se refiere a la habilidad de resolver problemas con laaplicación de la lógica y el cálculo. En característica de los científicos, los matemáticos quienes se rigen por la razón y la lógica. Ejemplo: Isaac Newton.
3. Inteligencia musical.
Consiste en lahabilidad de escuchar, producir ritmos y melodías. Es propia de quienes experimentan con el sonido, como los compositores y músicos. Ejemplo: Mozart.
4. Inteligencia visual.
Se refiere a la habilidadde visualizar imágenes y crear diseños con formas, color y tamaño. Quienes poseen esta inteligencia aprecian los espacios visuales y son artistas visuales, escultores o pintores. Ejemplo: DiegoRivera y Frida Kahlo.
5. Inteligencia del movimiento (cinestesia).
Consiste en la habilidad de usar y controlar el cuerpo o una parte de él. Es característica de los deportistas, los actores y lasactrices, así como de los bailarines. Ejemplo: Rudolf Nureyev.
6. Inteligencia interpersonal.
Se refiere a las habilidades de entender las emocione y los valores de otras personas. Quienes poseen estainteligencia son los líderes naturales capaces de influir a los demás. Entre ellos se encuentran políticos, vendedores exitosos, terapeutas y maestros. Ejemplo: Martín Luther King.
7. Inteligenciaintrapersonal.
Se refiere a la capacidad del autoconocimiento, la autodisciplina y la autoevaluación. Es la posibilidad de entender y cambiar las acciones y las emociones. Ejemplo: Mahatma Gandhi.
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