Actividad de ambientacion-necesidades-productos tecnologicos
Período de Ambientación
Curso: 1º año
Profesora: LE ROUX, Silvina
Objetivo: establecer las pautas de trabajo, conocernos y explorar lo aprendido en el nivelanterior.
Actividades
1) Presentación del docente, de la asignatura y el horario
2) Presentación de los alumnos
3) Establecer las pautas y formas de trabajo
4) Interrogatorio en formaoral sobre los saberes previos con respecto al área
5) Lectura del escrito presentado en el módulo introductorio que se les entregó a los alumnos en el momento de la inscripción
6) Explicación ydebate de la lectura
7) Presentación y desarrollo de las actividades propuestas en el módulo introductorio
Evaluación: registro escrito de todas las ideas asociadas al tema que surgen delgrupo y construcción de una red conceptual a partir de las respuestas.
Palabras para los alumnos
Si miramos a nuestro alrededor veremos que la mayor parte de los objetos que visualizamos sonartificiales, es decir creados por el hombre. Hoy nuestra vida transcurre en un mundo más artificial que natural; y si nos detenemos a reflexionar acerca de ello, veremos cuánto nos condiciona.
¿Paraqué tienen que educarse tecnológicamente?
• Para que logren ser usuarios inteligentes de la tecnología.
• Para que adquieran métodos que les permitan conocer mejor su entorno artificial yproyectar soluciones a los problemas que éste les pueda crear.
• Para que valoren la importancia de trabajar como integrantes de un grupo, desarrollando actitudes de cooperación, tolerancia ysolidaridad, asumiendo roles según lo exija la ocasión, estimulando su creatividad y autonomía.
• Para que comprendan las interrelaciones entre el accionar tecnológico, el ambiente natural y elambiente sociocultural.
¿Cuál es el propósito de la Educación Tecnológica?
La Educación Tecnológica tiene como propósitos generales:
• Conocer y comprender cómo se genera y evoluciona el mundo...
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