Actividad de aplicaci n Etapa 1 Qu mica








Actividad: Actividad de Aplicación
Título: Aplicando los conocimientos sobre la materia, en la resolución de problemas
Materia: Química












Parte 1. La clasificación de la materia
1.En forma individual, realiza una lectura cuidadosa del capítulo 2: Materia, del libro de texto Fundamentos de Química 1 de Zumdahl-Decoste.
2. Después de realizada la lectura, contesta lo siguiente:a) Elabora un esquema de la clasificación de la materia. Utiliza los términos: materia, sustancias puras, compuestos, elementos, mezclas, homogéneas y heterogéneas.



















b) En unatabla describe las características de los tres estados físicos fundamentales de la materia a nivel atómico y a nivel macro.
Estados físicos
Nivel macro
Nivel atómico
Sólido
Con forma y tamañodeterminados, difíciles de comprimir.
Sus partículas tienen una gran fuerza de atracción, por lo que su movimiento es muy limitado, por lo que solo vibran en sus posiciones.
Líquido
Adoptan la forma delrecipiente que los contiene, difíciles de comprimir.
Debido a que la fuerza de atracción es menor entre sus partículas, tienen más libertad de movimiento, y ocupan más espacio.
Gas
Ocupan todo el espacio delrecipiente que los contiene y son fáciles de comprimir.
Sus partículas cuentan con una fuerza de atracción muy débiles, por lo que cuentan con muchísima libertad de movimiento, que hacen que choquencontra las paredes del recipiente que las contiene
Fuente: https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120820165924AANi4Wy
c) Resuelve los ejercicios 25, 29, 30 y 31 del libro anteriormentecitado.
25. Si se colocan limaduras de hierro con exceso de azufre en polvo en un vaso de precipitados, las limaduras de hierro siguen siendo atraídas por un imán y pudieran separarse del azufre con elimán. ¿Esta combinación de hierro y azufre representaría una mezcla o una sustancia pura? R= Mezcla.
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