Actividad de aplicaci n Sociales etapa 1

Actividad de aplicación
1- Reporte escrito
A través del tiempo han sucedido una gran cantidad de acontecimientos, guerras, invasiones, asesinatos, intrigas, traiciones y revoluciones estos hechoshan sido registrados en la historia por diferentes historiadores como ópticas distintas el elaborador conclusiones estas formas diferentes de entender y explicar los hechos históricos es el campo deestudio de la teoría de la historia.

Las teorías de la historia son entonces las diferentes formas de entender y explicar el hecho histórico por ejemplo ningún historiador discutí que la RevoluciónFrancesa de 1789 fue un gran acontecimiento histórico este hecho ni sus repercusiones en el mundo al presentar el proceso histórico de la época sin embargo al plantear los problemas más fundamentalesincluso cuando esto se refieren sólo a la presentación del hecho histórico surgen las primeras dificultades y diferencias de opinión.

En efecto aun cuando todos los historiadores reconoce únicamente elhecho mismo y su importancia cada uno de ellos lo presentó y le explica a su manera se descubren divergencias esenciales entre los diferentes historiadores no son en la explicación e interpretación delhecho histórico sino también en la descripción y selección de los elementos que lo constituyen es decir en la articulación del proceso histórico en la diferenciación de los hechos particulares quecomponen la imagen histórica del gran acontecimiento que fue la Revolución Francesa los historiadores en la medida que difieren no tienen la misma visión del proceso histórico dan imágenes distintas yya veces contradictorias del mismo y único hecho.

Lenin afirmaba que cada quien escribe de acuerdo a la clase social a la que pertenece o quiere pertenecer. Por eso cada historiador interpreta loshechos históricos de acuerdo a la condición social en la que vive o ha vivido sin embargo el hecho acontecimiento es objetivo y se puede ver la casualidad entre un hecho y otro.

Un ejemplo seria:...