actividad de aplicacion PEMA

Páginas: 2 (370 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2014
RED ALIMENTICIA
La red trófica o alimenticia es el conjunto de cadenas tróficas que pueden establecerse en un ecosistema. Son diagramas no lineales en los que se manifiestan las relaciones dedepredación en un ecosistema, aunque resulta muy complejo representar a todos los organismos presentes en dicho ecosistema. Esta puede ser muy simple o compleja ya sea su medio ambiente. En esta se hallanen primera instancia los productores, consumidores primarios, secundarios y terciarios.
La Energía fluye en forma "Unidireccional", es decir, en una misma dirección y en un mismo sentido, en unacadena alimentaria desde que los productores sintetizan materia orgánica por fotosíntesis esta es consumida por los consumidores de diferentes Ordenes (Herbívoros, Carnívoros, Omnívoros), hasta serdegradada por los descomponedores (Hongos y Bacterias Saprófitas). La materia orgánica de cada ser vivo que actúa como soporte alimenticio para otro ser vivo origina por combustión biológica energíaquímica y calórica perdiéndose parte de esa energía en los eslabones tróficos mas distantes de los productores. Como los descomponedores son los últimos seres vivos que integran las cadenas alimentariasestos son los que aprovechan más la energía química de los seres vivos.


















PIRAMIDE DE ENERGIA
En teoría, nada limita la cantidad de niveles tróficos que puedesostener una cadena alimentaria sin embargo, hay un problema. Solo una parte de la energía almacenada en un nivel trófico pasa al siguiente nivel. Esto se debe a que los organismos usan gran parte de laenergía que consumen para llevar a cabo sus procesos vitales, como respiración, movimiento y reproducción. El resto de la energía se libera al medio ambiente en forma de calor: Solo un 10 % de laenergía disponible dentro de un nivel trófico se transfiere a los organismos del siguiente nivel trófico. Por ejemplo un décimo de la energía solar captada por la hierba termina almacenada en los tejidos...
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