Actividad De Aplicacion
1.- en esta actividad tendrán la oportunidad de disfrutar una lectura para determinar el nivel con el que mas se identifiquen. Les sugerimos que participen de manera activaen cada una de as acciones propuestas. Antes de iniciar la lectura de los textos, realicen una investigación previa sobre los autores Rabindranath Tagore y augusto monterroso, ya sea en la bibliotecade la escuela o en consulta electrónica, para conocer el contexto de producción de los relatos.
2.- formen equipos de tres o cuatro compañeros y lean el texto “la cadena del loco”, que se encuentran enla unidad numero 1 de su libro de texto. Realicen las actividades ahí sugeridas.
3.- después de leer el texto, comenten en equipo sus experiencias sobre la lectura y escriban una conclusión grupalsobre las mismas, tomando en cuenta los siguientes aspectos;
A) predicción
La idea que anticipaste al leer el titulo, ¿corresponde al contenido del texto?
- No por que es muy diferente a lo que se llegoa pensar en un momento antes de leer el texto
B) verificación
¿encontraste palabras nuevas para ti en el texto?
- Toque de piedra: a la piedra que sirve para conocer la pureza del material con el queesta hecha la pieza, generalmente se utiliza para oro, pero también para la plata.
Inaccesible: Se aplica al lugar que no tiene acceso o entrada, que no permite llegar hasta él con facilidad.Vagaba: Andar o pensar libremente sin una finalidad ni un destino determinado.
Sobresaltado: atemorizado, alterado, alarmado
Desandar: Retroceder, volver atrás en el camino ya andado
¿Utilizaste el contextopara darle significación a esas palabras?
-si ya que pude comprender mejor el texto
¿Consideras el lenguaje del texto es apropiado?
-si por que es un lenguaje académico y cultural
La cantidad deinformación del texto, ¿es relevante?
-si por que llega a contar mucho de la historia que quiere darnos a conocer el autor
¿Las ideas que plantea el texto son claras, completas y están presentadas en...
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