actividad de aprendisaje fisica






Física ll (Problemas del libro pág. 22.26)
Semestre 3 Undad 1






Grupo: H






ALLENDE NUEVO LEON 23 DE AGOSTO DEL 2012
Análisis de conceptos
Contesta las siguientespreguntas y explica tus respuestas.
1. Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales.
Las diferencias principales es que las cantidades escalares tienen magnitud, cantidad yunidad. Las vectoriales tienen magnitud dirección y sentido
2. Que significan los términos de vectores concurrentes y no concurrentes?
Vectores Concurrentes. Son aquellos que parten de un mismo punto deaplicación. Ejemplos: Cuando dos aviones salen de un mismo lugar, cuando dos o más cuerdas tiran del mismo punto o levantan un objeto del mismo punto.
Vectores no concurrentes: Son los que no cumplenla condición anterior, es decir, las líneas que determinan su recta de acción no se cortan.
3. Como varia la magnitud de la resultante entre dos vectores si el Angulo entre los mismos disminuye?
Queel ángulo entre dos vectores disminuya significa que cada vez está más pegado uno al otro.
4. Cuál es la suma de los tres vectores que forman un triángulo cerrado?
Es cero
5 cuál es elprocedimiento grafico para sumar dos vectores concurrentes
Método del triángulo y el paralelogramo
6 cuál es el procedimiento grafico para sumar dos vectores no concurrentes
Método del polígono
7 .Dosvectores Fuerza tienen magnitudes F1=8N y F2=10N. ¿Para qué ángulo la magnitud de la resultante es máxima y mínima?
Máxima es 0 y mínima 180
8 determina las magnitudes de la resultante máxima y mínimade la pregunta anterior.
Máxima es 0 y mínima 180
9bajo que condición la magnitud de un vector es igual a la de una de sus componentes
Si su magnitud es igual a 1
10si un vector F se dibuja en unplano xy ¿Qué intervalo de valores puede tomar el ángulo del mismo si:
a)sus componentes x y y son ambas positivas: entre 0 y 90*
b) sus componentes x es positiva y su componente y negativa: entre...