Actividad de Aprendizaje unidad 1

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2015
Unidad 1.
Generalidades de la Auditoría de Calidad

Actividad: Principios y tipos de auditorías

Nelson Patiño Ortiz
CC: 13.926532


Ha llegado a una de las etapas esenciales de la implementacióndel Sistema de Gestión de la Calidad. Es el momento de corroborar el estado de cómo se encuentra la organización con respecto al cumplimiento de los requisitos de la norma ISO 9001:2008 y/o requisitospropios de la empresa o de los clientes.


1. Defina con sus propias palabras e ilustre por medio de un ejemplo ¿Cómo evidenciaría el cumplimiento de los 6 principios de auditoría en la empresa dondelabora o en otra empresa? Escriba su respuesta en la siguiente tabla.

2. Defina mínimo 3 tipos de auditoría a ejecutar en la empresa en la cual labora (u otra empresa si es el caso) y establezca lossiguientes aspectos:

Empresa: Pinturas SCOTER SAS
Tipo de auditoría a ejecutar
Aspectos

Objetivo de la auditoría
Alcance de la auditoría
Criterios de auditoría
Equipo auditor
Cliente de la auditoría1. De primera

Conocer y evaluar el estado actual de la implementación del SGC.
Todas las áreas de la empresa
Requisitos de la norma ISO 9001:2008
Todos los directores de área
Gestión Integral
2. Deproductividad
Verificar y analizar los resultados del cumplimiento de objetivos.
Área de Gestión Técnica
Metas propuestas por la empresa
Gerente Financiero
Gerente Comercial y
Coordinador HSEQ,
GestiónTécnica
3. De Tercera parte
Obtener el certificado de ISO 9001:2008 para Pinturas SCOTER SAS.
Toda la empresa
Requisitos de la norma ISO 9001:2008
Determinado por ente certificador
Pinturas SCOTERSAS

3. Para terminar, escriba las conclusiones del aprendizaje que obtuvo tras el desarrollo de esta actividad.

Como primera medida he logrado por medio del material conocer definiciones, conceptosbásicos de auditoría, los distintos tipos de auditoría y su aplicabilidad; así como también, comprender la importancia de los principios que rigen las auditorías, los criterios y frecuencias...
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