Actividad de Aprendizaje unidad 2 Clases de Sistemas de Gestion

Páginas: 5 (1144 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2015
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD


UNIDAD 2


“CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN”



Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características.

Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden seraplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y determine y argumente qué sistemas de gestión son aplicables a su empresa.

Para esto debe:

1. Investigar y conocer el propósito, beneficios, metodología de implementación de las normas ISO 28000:2006, ISO 26000:2010 e ISO 17021:2011.

Normas ISO 28000:2006: administra las exigencias de seguridad de lacadena de suministros, ayuda a minimizar el riesgo de incidentes de seguridad, proporciona sin problemas la entrega de bienes y suministros justo a tiempo.
Casi todas las organizaciones dependen de un modo u otro en las cadenas de suministro para garantizar la continuidad de su negocio.

ISO 26000:2010: ayuda a la empresa a saber cómo incorpora la responsabilidad social en sus organizaciones,respetando las diferencias culturales, sociales ambientales y legales, y las condiciones de desarrollo económico.
Dentro de sus objetivos están el de crear una guía de practica para llevar acciones de responsabilidad social, contribuir en la incrementación de la credibilidad de los informes de RS que realizan las empresas.

ISO 17021:2011: es una nueva forma para mejorar los procesos de auditoria paraorganismos de certificación. Tiene por objeto en aumentar la confianza en los certificados emitidos a la norma de sistema de gestión tales como ISO 900, ISO 14001 e ISO 22000.
Establece nuevos requisitos para la auditoria de los sistemas de gestión y para la competencia del auditor con el fin de aumentar el valor de la certificación del sistema de gestión de las organizaciones del sector público yprivado en todo el mundo.

Preguntas a resolver:

a. Seleccione una de las siguientes 3 normas con la cual va a trabajar ésta actividad:


ISO 28000:2006

ISO 17021:2011
X
ISO 26000:2010


b. Defina para la norma seleccionada:

Título de la Norma
Objetivo / Propósito de la Norma
Metodología Propuesta para su Implementación
Organismos Certificadores Autorizados


ISO 26000:2010 GUIA SOBRERESPONSABILIDAD SOCIAL


Asistir o ayudar a las organizaciones a establecer, implementar, mantener y mejorar los marcos o estructuras de RS.
Apoyar a las organizaciones a demostrar su RS mediante una buena respuesta y un efectivo cumplimiento de compromisos de todos los accionistas y grupos de interés.
Promover y potenciar una máxima transparencia.
Hacer también un ligero análisis de la factibilidad de laactividad.
Facilitar el establecimiento, implementación y mantenimiento y mejora de la estructura o marcos de RS en organizaciones que contribuyan al desarrollo sustentable.
Contribuir a incrementar la confianza y satisfacción en las organizaciones entre los accionistas y grupos de interés.
Incrementar las garantías en materia de RS a través de la creación de un estándar único aceptado.
Fortalecerlas garantías de una observancia de conjuntos de principios universales.
Tras tomar en consideración las características de la responsabilidad social y su relación se recomienda a la organización que revise los principios. Al poner en práctica la responsabilidad social, las organizaciones deberían respetar y abordar dichos principios.
Antes de analizar las materias fundamentales y asuntos deresponsabilidad social, así como cada una de las acciones y expectativas la organización debería tomar en consideración dos prácticas fundamentales en el ámbito de la responsabilidad social: el reconocimiento de su responsabilidad social dentro de su esfera de influencia y la identificación y el involucramiento con sus partes interesadas.
Una vez que se hayan comprendido los principios y se hayan...
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