actividad de aprendizaje

a) ¿Cómo se relaciona el contenido de la lectura con el tema del liderazgo en el universitario, especialmente con las características señaladas respecto al líder con sentido humano? ¿La historia dela navaja es afín o difiere de lo que es liderazgo?
La mayor parte de las veces nos cuesta trabajo el descubrir en nosotros mismos que somos líderes, es decir, que poseemos habilidades para enfrentary resolver situaciones que a veces se salen de control. Tenemos que adoptar una actitud de cambio para que todas las actividades tomando en cuenta que podemos dirigir primeramente nuestra vida consentido de responsabilidad, compartiendo con nuestros compañeros las ganas de superarse. Finalmente el propósito de la universidad es formar buenos líderes que puedan enfrentar la vida con respeto ydignidad. Nosotros en cambio como estudiantes formarnos con una visión de crecimiento y prosperidad.

La historia de la navaja solo muestra una enseñanza de no ser apáticos y conformes de cómo estamosy somos, debemos brillar en la sociedad sintiéndonos útiles buscando hacer eficientes nuestras habilidades que a veces por temor de nos ocultamos en nuestra área de confort y cuando despertamos esdemasiado tarde.

Contexto académico

Meta: Terminar mi carrera

Acciones para conseguirla:
Cumplir con las actividades que soliciten los docentes.
Tener una actitud de responsabilidad.Contexto laboral
Meta: Ser líder de proyectos
Acciones para conseguirla:
Entregar mi trabajo en tiempo y forma.
Trabajar en equipo.
Buscar mejoras en mi área de trabajo.
Contexto familiar
Meta: Formaruna familia con valores
Acciones para conseguirla:
Fortalecer el nivel cultural.
Tener una actitud de respeto y empatía.
Responsabilidad y coherencia.
Contexto social
Meta: Crear fuentes deempleo
Acciones para conseguirla:
Emprender actividades aptas para todas las edades.
Mantener una línea de crecimiento.




Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.3.

a) ¿Cómo se relaciona el...