Actividad De Aprendizaje

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2012
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN INICIAL.
I- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Nombre de la unidad de aprendizaje :…………………………………………
1.2 I.E.I. N° : …………………………………………
1.3 EDAD :…………………………………………
1.4 TURNO : …………………………………………
1.5 FECHA : 27 de noviembre del 2012
1.6 DENOMINACIÓN : Jugando en el twister de lateralidad
1.7 INTENCIÓN : Nociones espaciales.
1.8 DOCENTE DEAULA : …………………………………………
1.9 ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICA : Nercila Mego Perez
1.10 ACTIVIDAD A REALIZAR : Sesión demostrativa.
II- SELECCIÓN DE CAPACIDADES.
ÁREA | CAPACIDADES YACTITUDES | INIDCADORES | INSTRUMENTOS de evaluación |
M | Establece y relaciona diferentes direccionalidades con su cuerpo y objetos en el espacio: hacia arriba hacia abajo, hacia la derechahacia la izquierda, con autonomía. | Realiza desplazamiento con su cuerpo arriba, abajo, adelante, atrás, derecha, izquierda y describe la direccionalidad en el twiter de lateralidad.Ubica losobjetos en el espacio: adelante, atrás; arriba, abajo; a la izquierda, a la derecha. | -Lista de cotejo |

III- Proceso Didáctico.
Momentos pedagógicos | Estrategias y/o actividades | Recursos |Juego libre en los sectores | Planificación: Los niños y niñas planifican con la profesora a que sector van a jugar mediante una caja sorpresa que contiene imágenes que representan lossectores.Organización: Las niñas y niños deciden a que van a jugar.Ejecución: Las niñas y niños juegan libremente.Orden: Mediante una canción ordenan el material que han utilizado.Socialización: Después de dejartodo en orden verbalizan y cuentan a que han jugado.Representación: Representan a través del juego de roles la actividad realizada. | Material de sectores |
Actividades de rutina | De inicio: Saludo,oración, calendario, tiempo, valor de la semana normas de convivencia palabras mágicas.De procesos: Refrigerio: Lavado de manos antes y después.Recreo: Acompañamiento en el...
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