Actividad De Aprendizaje

Páginas: 4 (876 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2013
Aprendizaje
El ser humano inicio su aprendizaje de manera natural y espontanea, no había ni escuelas ni libros ni bibliotecas y por supuesto tampoco existían computadoras hoy en día muchas personasdefinen el aprendizaje como el proceso de cambio relativamente estable en el comportamiento de las personas, el aprendizaje supone un cambio de conducta porque implica adquirir o modificarestrategias, habilidades y actitudes.

David P. Ausunel
El aprendizaje proporciona al estudiante un alto rendimiento académico, además produce una retención más duradera de la información y facilita laadquisición de nuevos conocimientos
La nueva información al conjugarse con la anterior pasa a la memoria de largo plazo.

Jean Piaget
La teoría de Jean es que el periodo más importante es de lainfancia a la adolescencia
Según Piaget en el proceso de aprendizaje pasan por varias etapas que son la asimilación, adaptación y acomodación hasta llegar a un estado de equilibrio donde el proceso deaprender debe ser altamente significativo.
La etapa de asimilación se asemeja a la función biológica que realiza el cuerpo humano con los alimentos es decir que toma de estos las sustancias nutritivasque les sirven y las incorpora al torrente sanguino.
En el de acomodación funciona como manera plenaria al termino de asimilación una vez que las estructuras han sido asimiladas al conocimiento.Que le permite lograr un mayor equilibrio mental.
Lev Semenovich
Para Lev el conocimiento es un proceso de interacción entre el sujeto y el medio, entendido este último como algo social y cultural.La teoría constructiva construye una postura psicológica y filosófica establece que parte del supuesto de que los seres humanos construyen

Robert Mills
Propone un tipo de procesamiento deinformación, en el cual propone una verdadera e importante unión de conceptos y variables conductivas.
En su teoría, aprendizaje e instrucción menciona que ambos se convierten en las 2 dimensiones de una...
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