Actividad De Ed Fisica Nivel Inicial
Eje:
Corporeidad y motricidad: A partir de los contenidos que incluye este eje los niños enriquecerán su expresión corporal y motriz.
Contenidos: Se dividen en dosnúcleos:
* El propio cuerpo: En este núcleo de contenidos se construyen saberes referidos al conocimiento del propio cuerpo, sus acciones, posturas, sensaciones en varias situaciones, construyendouna disposición favorable para su atención y cuidado.
* Percepción y reconocimiento del ritmo propio. Ajuste a ritmos externos en acciones motrices.
* Las acciones motrices: Este núcleoenriquece las experiencias motrices de los niños de modo de poder ampliar posibilidades de acción en diversas situaciones de complejidad.
* Las acciones motrices en las que esté implicada lacoordinación dinámica general: caminar, correr, saltar. Su experimentación y exploración se harán variando los modos de realización y del espacio.
Objetivos:
* Que los alumnos logren distinguir lasdiferentes velocidades de los ritmos y que puedan interpretarlos con su cuerpo.
* Que los alumnos logren reconocer los movimientos que pueden realizar con sus miembros superiores e inferiores encoordinación de todo su cuerpo.
Consigna:
Al empezar la música los niños deberán bailar, saltar, caminar moviendo brazos y piernas, desplazándose por todo el salón, cuando esta se termine deberándetenerse para sentir el latido de su corazón y tener en cuenta que este no late de la misma manera cuando hacemos ejercicio o una actividad.
Actividad:
* Inicio: (diez minutos aproximadamente)Se reunirá a los niños en una ronda para hacerles sentir el latido de su corazón. Luego les explicará el sentido de la actividad: el corazón es un músculo que se encuentra en el pecho (con la mano seles indica donde) y es casi como el tamaño del puño de cada uno, es muy importante porque le da a nuestro cuerpo los nutrientes y oxígeno que necesitamos para vivir, también transporta los desechos...
Regístrate para leer el documento completo.