Actividad de Evaluación

Páginas: 2 (341 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
Actividad de Evaluación 1.1.1
Resuelve el siguiente problema.
Las ganancias de una empresa asesoría empresarial están dadas por la siguiente tabla:
Tiempo (X)
Años
Ganancia (Y)
Millones de pesos
110
2
19
3
34
4
55
5
82
6
115
7
154

De lo anterior obtener:


1. La ecuación de la función






2. La grafica de la función dándole valores negativos a X


3. El Dominio de la función
Y= 3x2 + 7
D= (⁺∞, ⁻ ∞)

4. El Rango de la función
Y= 3x2 + 7
R= [7, ⁺ ∞)

5. Los intervalos de creciente y decreciente
Creciente.
Si f es derivable en a:
f es estrictamente creciente en sí:
f'(a) > 0

6. El tipode función
Polinómica en 2ᵈᵒ Grado

7. La ganancia a los 10 y a los 15 años

























8. Conclusiones


Mientras hemos desarrollado el trabajo, y al final del mismo, hemos ido recogiendounas cuantas ideas como conclusiones de todo lo que hemos conseguido:
Nos hemos acostumbrado a trabajar con letras: operaciones, cambios de ecuaciones, fórmulas algebraicas, etc. Esto es bueno decara al futuro y para conseguir manejo en el tema.
Estamos satisfechos del número y de la calidad de los resultados conseguidos, algunos de ellos realmente curiosos y bastante aplicables a otrassituaciones en las que intervengan las ecuaciones o las funciones trabajadas.
El trabajo con funciones no se ha desarrollado suficientemente; podría ser una línea de trabajo para una posible continuacióndel mismo.
El apartado de progresiones nos permitió descubrir la relación entre las soluciones de las ecuaciones, pero al ser una relación tan “lógica” no nos permitió continuar por ese camino.Pensábamos que iba a dar más juego ese tema.
La parte inicial del trabajo; el intercambio de coeficientes en las ecuaciones, no se continuó porque no se encontraban relaciones notables. Quizás pueda serotra vía abierta para seguir trabajando.
En este trabajo entendimos el cómo hacer una gráfica mediante funciones para que la gráfica nos quede de una forma adecuada y no tenga curvas. También...
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