Actividad de integración sobre sistemas de la nutrición

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN: FUNCIÓN DE NUTRICIÓN (sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio, excretor y homeostasis)
OBJETIVO: integrar los conocimientos mínimosadquiridos aplicándolos a nuevas situaciones problemáticas.
“Situación: estás comiendo una hoja de lechuga”:
¿En qué órgano iniciarás la digestión del almidónpresente en la hoja de lechuga?
¿Cuál será el producto de esta digestión?
¿En qué órgano digerirás dicho producto?
¿Por acción de qué enzima?
¿Desde qué órgano seproduce el ingreso de este nutriente a tu sangre?
¿A través de qué estructuras se realiza este pasaje?
¿Qué nombre recibe este proceso?
¿En qué órgano se almacenará partedel nutriente incorporado a tu sangre?
¿Qué grandes vasos dirigen los nutrientes absorbidos hacia tu corazón?
¿A qué cavidad del corazón ingresarán?
Indicabrevemente el recorrido de la sangre desde esa cavidad hasta llegar a las células.
¿Qué sustancia inorgánica asociada con el fin energético de los alimentos, le cede tambiénla sangre a las células?
¿De dónde obtuvo la sangre dicha sustancia?
Una vez que las células de tu cuerpo incorporan las sustancias aludidas ¿qué fenómeno se llevaa cabo en ellas?
¿Cuál es la finalidad de dicho fenómeno?
¿Qué alimento, al ser digerido, sufre la acción de la bilis?
¿Qué efecto produce este jugo sobre dichassustancias?
¿Qué órgano produce la bilis, en cuál se almacena y dónde actúa?
¿Qué sistema de órganos participa en la eliminación de los desechos metabólicos?
Enuncialos órganos que constituyen este sistema.
¿Dónde se produce el filtrado del plasma?
¿Cómo se modifica la sangre al pasar por los riñones y por los pulmones?