Actividad De Investigaci N

Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2015
Actividad de investigación
1-Escribe el tiempo de vida de bacterias, virus, hongos y otros microorganismos
R=Las bacterias son organismos unicelulares. Su tiempo de vida varía según el tipo.Algunos tipos de bacterias, tales como los estreptococos, pueden vivir sobre cualquier superficie inanimada durante horas o incluso semanas. Otras tienen un tiempo de vida muy corto; el más corto es de unos20 minutos. Las bacterias representan a las formas de vida más antiguas y numerosas de todas y pueden encontrarse en cualquier lugar de la Tierra. Son células vivientes e incluso están presentes enel aire. Las bacterias son vitales para nuestro ecosistema y el 99 por ciento de todas las bacterias son útiles. El uno por ciento que no es útil causa algunas enfermedades, pero éstas son tratablescon antibióticos.
2-Consulta el tiempo de vida del ser vivo animal que sea más longevo:
R=Medusa Turritopsis dohrnii, un diminuto organismo capaz envejecer y rejuvenecer por sí solo, en un ciclointerminable. Cuando llega a la vejez, comienza a rejuvenecer hasta llegar a su estado más joven; y vuelta a empezar. En las condiciones adecuadas, este animal es capaz de no morir nunca.
Adwaita,una tortuga gigante de Aldabra (Geochelone gigantea) que falleció en 2006 a la edad de 255 años, ostenta el título de ser el animal terrestre más longevo del mundo. Se dice que la tortuga fue un regalo paraGeneral Robert Clive de la Compañía Británica de las Indias Orientales. En 1875 se trasladó al zoo de Alipore
3-Como se clasifican las bacterias?
R= Las bacterias se suelen clasificar siguiendo varioscriterios: por su forma, en cocos (esféricas), bacilos (forma de bastón), espiroquetas y espirilos (con forma espiral); según la estructura de la pared celular; por el comportamiento que presentan frentea la tinción de Gram; en función de que necesiten oxígeno para vivir o no (aerobias o anaerobias, respectivamente); según sus capacidades metabólicas o fermentadoras; por su posibilidad de formar...
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