Actividad de la unidad 4_11

Unidad 4
Campo de aplicación de la electricidad y electrónica industrial
Actividad 2 entregar en forma individual______20%
Actividad 1 y 3 entregar por equipo__________80%
Fecha de entrega de laActividad 1 y 2 a partir del 2 de junio según el día que
les corresponde por equipo.
El Líder de equipo entrega las Actividades.
Actividad 1 en Equipo.
Trabaje con el documento tema-4-sensores.
Hacercuadro sinóptico del Tema 4. SENSORES Y TRANSDUCTORES. Se recomienda
realizar cuadro en cartulina o papel bond.
El cuadro debe incluir:
 Definición de sensor y transductor
 Sensores y transductoresutilizados con mayor frecuencia
 Los dos tipos de transductores y explicar cada uno de ellos.
 Las 6 Características deseables de los transductores. Defina cada una de ellas.
 Clasificación de lossensores según el tipo de magnitud
 Clasificación de los sensores según el principio de funcionamiento. Definir cada uno
de ellos.
 Donde se usan todos y cada uno de los sensores de la anteriorpregunta. Incluir una
imagen de cada aplicación.
Actividad 2 en forma individual.
Trabaje con el documento Apuntes_Unidad 4.
Realizar cuestionario en hojas de máquina.
Nota. Entregar el cuestionario a suLíder de equipo y respectivamente me los entregara.
Cuestionario Programador lógico programable.
1. ¿Qué entiendes por automatizar?
2. ¿Qué significa computación física?
3. Donde se implementa lacomputación física. Ejemplos y explique
4. ¿Qué es el prototipado?
5. ¿Qué es el Arduino?
6. Para quien es útil el herramientas Arduino
7. Defina que es un circuito eléctrico
8. Como está dividido un SistemaEléctrico: Defina cada una de ellas, de ejemplos e
incluya imágenes.
9. Dibuje el diagrama del sistema eléctrico.
10. De un ejemplo de sistema eléctrico. Explique.
11. Defina que es una variable digitaly una variable análoga.
12. Que dispositivo se usan para entrada y salida digital. Incluya imágenes.
13. Que dispositivo se usan para entrada y salida análoga. Incluya imágenes.
14. Defina que es...