Actividad de lenguaje oral

Actividades

Trabajo: Programa una actividad de lenguaje verbal

Elige uno de los contenidos del bloque de lenguaje verbal del RD 1630/2006 y programa una actividad original para una clase de 4años. Es obligatorio que la actividad esté vinculada al eje temático que marque el/la profesor/a de la asignatura para este cuatrimestre. Detalla los objetivos, el desarrollo, el espacio, el tiempo, losmateriales y la forma de evaluación, de acuerdo con los criterios que establece la legislación.

Extensión máxima: 2 caras de folio.
























MATERIALESUna bolsa dónde se podrán tarjetas con los nombres de todos nuestros/as alumnos/as. Una caja de cartón.

DESARROLLO
“La caja del tesoro”

Cada semana cogeremos un nombre de un/a alumno/a al azar.Le pediremos al/ a la alumno/a escogido que traiga un objeto de su casa, que para él/ella sea significativo, podría ser por ejemplo un muñeco, un cuento…
La actividad la llevaremos a cabo en unaasamblea, procuraremos situar a los/las alumnos/as de tal forma que todas puedan ver al protagonista de la semana. El/la alumno/a escogido/a esconderá el objeto en la caja, pediremos a los demás niños/asque intenten averiguar que es, realizando preguntas. Como educadores ayudaremos a que las preguntas que realicen los demás, sean concretas y tengan como respuesta un si o un no, por ejemplo es unpeluche? es grande? Se puede comer?....
En el caso que no lo adivinen, lo mostrará el/la alumno/a a todos. Después le pediremos que nos hable, que nos explique que significado tiene para él/ella.,dejaremos que libremente explique lo que quiera sobre el objeto.

OBJETIVOS

- Relacionarse e interaccionar con los demás.
- Favorecer la socialización.
- Escuchar, hablar, conversar.
- Expresarsus sentimientos, emociones..
- Utilizar adecuadamente las normas que rigen el intercambio lingüístico, respetando el turno de palabra, escuchando con atención y respeto.
- Desarrollar la...