ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 23




Unidad de aprendizaje: PEMA
Nombre de la actividad: ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN
Jacobo Ornelas Luis Alejando 1811437
Morales Tovar Rogelio Ángel 1820471
Tinajera huerta Daniel Alejandro 1797915
López Villareal Edson Arturo 1813965
Valdez Gonzales JohanaYamileth 1903120
Rodríguez Esquivel Jaime Daniel 1796937
Alumno: Meraz Hernández Jaqueline 1796962


Grupo: 126
Semestre: 1
Nombre del maestro: Rolando Piña Loredo

Santa Catarina, Nuevo León a 28 de Septiembre 2015

Introducción.
En el último cuarto de siglo, los gastos de consumo mundial, tanto privados como públicos, registraron una dinámica expansiva sin precedentes quesignificó que el nivel de consumo se duplicara en términos reales. Esta realidad amenazante para el futuro del planeta y para nosotros, sus habitantes, llevó a que la comunidad internacional conformara una agenda que incluyera los objetivos y políticas que permitan hacer del desarrollo sustentable una realidad a través de la eliminación de la pobreza y la erradicación de las amenazas que afectan almedioambiente, local y global.

Objetos y funciones de las agencias publicitarias.
Las agencias de publicidad trabajan con compañías para crear campañas memorables que produzcan el máximo de ventas y visibilidad. Les proporcionan auxilio para determinar los medios apropiados para hacer publicidad. Hacen que sea más fácil identificar claramente sus mercados objetivos y se centran en llegar a elloscon mensajes de marketing bien elaborados.

1 hacer un análisis del problema.
En el último cuarto de siglo, los gastos de consumo mundial, tanto privados como públicos, registraron una dinámica expansiva sin precedentes que significó que el nivel de consumo se duplicara en términos reales.
Naturalmente esta expansión ha permitido considerables avances en el desarrollo humano, pero también se vioacompañado de impactos negativos disimilar envergadura referida a: distribución desigual en el consumo, exclusión social, profundización de las desigualdades, daño y deterioro ambiental

Esta realidad amenazante para el futuro del planeta y para nosotros, sus habitantes, llevó a que la comunidad internacional conformara una agenda que incluyera los objetivos y políticas que permitan hacer deldesarrollo sustentable una realidad a través de la eliminación de la pobreza y la erradicación de las amenazas que afectan al medioambiente, local y global.
Desde entonces, el consumo sostenible se integró como un elemento del desarrollo sostenible, entendiendo a éste como
“El desarrollo que cubre las necesidades del presente sin comprometer la posibilidad de las futuras generaciones para satisfacer lassuyas”



2 Lluvia de ideas.
El desarrollo que cubre las necesidades del presente sin comprometer la posibilidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas”
Si, el problema es que nos convertimos en consumidores.
El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo.
 Es bueno cuando solo compramos por necesidad.
 Es malo por la razón de que solocompramos a estas por el simple hecho de hacerlo.
El convertirnos en consumidores, no prueba nada, sobre el hecho de que si promueven o no campañas de consumo sustentable.
Estas campañas por lo general no dañas al ambiente.
El problema es que la ciudadanía solo compra por la simple razón de poseerlo.
Las campañas que promueven estas agencias, casi siempre duran un año por lo menos.
*Hipótesisdel mismo: posibles causas o ideas sobre el tema:
*Lista de lo que se conoce:
*Lista de lo que no se conoce:
*Lista de lo que es necesario para resolver el problema:
*Ensayo donde se encuentran las recomendaciones, predicciones e inferencias o los aspectos convenientes en relación a la solución del problema:
3 lista de lo que se conoce del desarrolla sustentable
Sabemos que las agencias de...