Actividad De Metacognicion De Quimica II E2


Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria No. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”


Unidad de aprendizaje: Química II

Maestro: Elva Graciela Mercado Cavazos

Alumno: Ricardo Alan Alvarez Cantú

Matricula: 1732119

Grupo: 210 Turno: Matutino

Actividad de Metacognición


-Elabora de manera individual un ensayo, acerca de los temas dados en tucuadernillo de Química II.
- La importancia del agua como recurso vital: Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida, el agua es esencial para la mayoría de las formas de vida conocidas por el hombre, incluida la humana, ésta puede ser encontrada, principalmente en el vasto océano, en los ríos, lagos y también en forma de hielo en los polos.
-Según sus usos principales:-Agua entubada: En la mayoría de los países desarrollados el agua llega a los hogares mediante un sistema de tubería. Este servicio requiere una infraestructura masiva de captación o extracción, posterior almacenaje, purificación y por finalmente bombeado y distribución a través de tuberías hasta los puntos de consumo.
-Agua embotellada: agua potable envasada en botellas individuales de consumo yventa al por menor. El agua puede ser agua glacial, agua de manantial, agua de pozo, agua purificada o simplemente agua del abastecimiento público de agua
-Agua potable: la apropiada para el consumo humano, contiene un valor equilibrado de minerales que no son dañinos para la salud.
-Agua purificada: corregida en laboratorio o enriquecida con algún agente son aguas que han sido tratadas para usosespecíficos en la ciencia o la ingeniería.
-El tratamiento y purificación de aguas duras y blandas: Agua dura: Es la que contiene exceso de sales y forma poca espuma con el jabón, por lo cual no puede llevar a cabo su acción limpiadora. Contiene iones calcio, magnesio y hierro, además es inadecuada para algunos usos domésticos e industriales. Generalmente el agua subterránea, que fluye sobrepiedra caliza y otros minerales es considerada como agua dura.
Se emplean varias técnicas para “suavizar” el agua dura, que son:
-Destilación: La destilación es un proceso que consiste en separar los distintos componentes de una mezcla mediante el calor. Para ello que se calienta esa sustancia, normalmente en estado líquido, para que sus componentes más volátiles pasen a estado gaseoso o de vapor y acontinuación volver esos componentes al estado líquido mediante condensación por enfriamiento.
-Precipitación química: Es la separación de sustancias por asentamiento gravitacional, mediante el agregado de reactivos químicos que alteran su estado físico o su solubilidad. La precipitación química es un proceso de tres pasos que consiste en: coagulación, floculación y sedimentación.
-Coagulación:En esta etapa las fuerzas entre las partículas de los contaminantes se reducen o eliminan mediante la adición de productos químicos, lo que permite la interacción de partículas mediante el movimiento molecular y la agitación física.
-Floculación: Se produce después de un período de mezcla rápida ya que es necesario disminuir la velocidad de la mezcla para que se formen flóculos más grandes.-Sedimentación: Durante la precipitación, los sólidos se separan del líquido normalmente por sedimentación. Lo que debe resultar en dos capas claramente visibles: una sólida y una líquida, que pueden separarse fácilmente.
-Intercambio iónico: El intercambio iónico, consiste en hacer fluir el agua a través de un tanque grande lleno con una resina de intercambio de iones. Las resinas son compuestocomplejos que contienen iones que se pueden intercambiar por los del agua dura, los cuales quedan retenidos en ella gracias a su estructura. Dichos iones son por lo general sodio y aluminio, los cuales no producen dureza.
-Desmineralización: La desmineralización es un proceso mediante el cual se eliminan sólidos disueltos en el agua. El proceso mediante intercambio iónico emplea resinas catiónicas y...