actividad de metacognicion

Índice
Portada………………………..1

Índice……………….2

Introducción……………..3

Contenido…………..4, 5

Conclusión…………..6

Bibliografías………..6








Introducción

En estaactividad veremos los comandos básicos de robot karel ya que con estas preguntas será más fácil movernos en el programa karel y así hacer nuestras actividades más fáciles.ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN
a) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el Mundo de Karel?
R= La sección Mundo.
b) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa?R= Programa.
c) ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el Mundo de Karel?
R= Zumbadores y barras.
d) ¿Qué problemas encontraste al estar diseñando el Mundo de Karel?
R= Ninguno.
e)¿Cuáles problemas encontraste al momento de estar tecleando el código del programa de Karel?
R= Olvidaba poner los paréntesis.
f) ¿Por qué es necesario seguir las reglas de sintaxis deun lenguaje de programación?
R= Para que no haya errores y se puede correr el programa.
g) ¿Cuál es la instrucción que le indica a Karel que finalice su recorrido?
R= turnoff.
h) ¿Quérealiza Karel al momento de encontrar una instrucción move dentro del código de un programa?
R= Se mueve una cuadra adelante, depende de la dirección en la que se encuentre.
i) ¿Por quées necesario compilar el programa al terminar de teclear su código?
R= Para ver si no hay errores en las instrucciones.
j) ¿Qué sucede en caso de que se te olvide compilar el programa ydesees correrlo?
R=te marca como un error.
k)














CONCLUSION

En esta actividad aprendimos con esas preguntas a mejorar nuestro rendimiento en elprograma de karel y asi para cuando tengamos una duda para el trabajo con estas preguntas resolvemos nuestras dudas.






Bibliografías:
Libro de texto