Actividad de metacognicion

I N T R O D U C C I Ó N :

En esta etapa, investigamos las reacciones químicas de la oxidación, la fotosíntesis y la obtención de cemento con más a detalle, y pusimos mapas, hicieron una prácticade laboratorio donde mezclaron algunas sustancias y pusieron tablas, y pusimos las conclusiones de los experimentos.



Elementos: Sodio (trozo pequeño), zinc (granadilla), magnesio( cinta),cobre(alambre), ácido clorhídrico, nitrato de plata, cloruro de bario, sulfato de sodio, nitrado de plomo, yoduro de potasio.
El procedimiento fue en algunos mezclarlos para ver sus reacciones. Oxidaciónde hierro, obtención de cemento y fotosíntesis





Oxidación: Expresado de una manera muy general, diremos que la oxidación ocurre cuando un átomo inestable pierde un electrón, lo que permiteque el átomo forme un compuesto nuevo con otro elemento.

Básicamente existen dos tipos de reacciones químicas:
1) Aquellas en las cuales reaccionan iones o moléculas sin cambio aparente de laestructura electrónica de las partículas, y
2) Reacciones en las cuales los iones o átomos experimentan cambios de estructura electrónica.
Oxidación
Originalmente, el término oxidación se asignó a lacombinación del oxígeno con otros elementos. 
Fotosíntesis: La energía captada en la fotosíntesis y el poder reductor adquirido en el proceso, hacen posible la reducción y la asimilación de losbioelementos necesarios, como nitrógeno y azufre, además de carbono, para formar materia viva.
Electrones de sus moléculas adquieren niveles energéticos superiores, cuando vuelven a su nivel inicial liberanla energía que sirve para activar una reacción química: una molécula de pigmento se oxida al perder un electrón que es recogido por otra sustancia, que se reduce. Así la clorofila puede transformarla energía luminosa en energía química..
Mezclado con agregados pétreos (grava y arena) y agua, crea una mezcla uniforme, maleable y plástica que fragua y se endurece, adquiriendo consistencia...