Actividad De Metacognicion












Al examinar el registro de investigación :
el historiador puede proclamar que cuando cambian los paradigmas el mundo también cambia con ellos.
Guiados por un nuevo paradigma loscientíficos adoptan nuevos instrumentos y buscan lugares nuevos. Los cambios del paradigma causan que los científicos vean el mundo de manera diferente. Después de la revolución los científicos responden a unmundo diferente.
Para entender ,Que son las Revoluciones científicas? Es necesario la distinción entre el desarrollo científico normal.
La ciencia normal es la que produce que la investigación estecontinuamente al creciente edificio de el conocimiento científico. Los cambios revolucionarios son diferentes y bastante más problemáticos . Ponen en juego descubrimientos que dentro de los conceptos queeran habituales antes de que se hicieran dichos descubrimientos. Cuando este tipo de cambio de referentes acompañan un cambio de ley o de teoría, el desarrollo no puede ser completamenteacumulativo.
Nos concentraremos en el cambio de paradigma de la física aristotélica a la newtoniana:
1. El término de movimiento en la física de Aristóteles,se refiere al cambio general,el cambio de posición espara Aristóteles una de las varias subcatecorias del movimiento.
2. Las cualidades desempeñan un papel fundamental en su estructura conceptual.
-en la física Newtoniana ,un cuerpo está constituido porpartículas de materia, se mueven he interaccionan .

-en la física de Aristóteles la materia es casi prescindible. Es un sustrato neutral que esta presente donde quiera que aya espacio y lugar,Aristóteles afirma que el vacío es imposible.
Los cambios revolucionarios tienen en común las siguientes características:
1.son en sentido holistas
2.hay un cambio de significado
3.Los cambiosrevolucionarios implican un cambio esencial de modelo , metáfora o analogía.
La característica esencial de las revoluciones científicas es su alteración del conocimiento de la naturaleza intrínseco al lenguaje...