Actividad De Metacognicion3 Español
Páginas: 3 (530 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2015
Preparatoria N°1 UANL
ETAPA: 3
ACTIVIDAD: METACOGNICIÓN
MATERIA: ESPAÑOL
MAESTRO: JESÚS TADEO GARZA BARQUERA
ALUMNO: MARCO ANTONIO SALINAS MONTALVO
GRUPO: 31
MATRICULA: 1806565
La evolución de lasoraciones a
los párrafos
Tipos de oraciones
La Oración es el fragmento más pequeño capaz de comunicar una idea
completamente y mantener su independencia sintáctica.
Simple: formada porun único verbo en forma personal → ellos trajeron dulces.
Compuesta: formada por varios verbos en forma personal. Cada una de las oraciones
que la forman se denomina proposición.
Funciones del párrafo
Introducción: Ejemplo de párrafo de introducción con anécdota:
Una vez, cuando era yo muy pequeño, fui testigo de un eclipse de sol. Habré tenido unos 8 años
cuando esto sucedió. Estaba jugando en elpatio de la escuela cuando de repente todo se oscureció.
Me espanté y salí corriendo hacia donde estaba mi maestra la cual me dijo que no tuviera miedo, que
era un simple fenómeno que se da cada ciertotiempo y que era muy afortunado en ser testigo de un
eclipse total de sol a medio día. Cuando al fin pasó, ya en el salón de clase ella nos explicó todo sobre
lo que acabábamos de ver. Fue tanta laimpresión que esto me causó que me puse a investigar más
sobre el tema por mi cuenta, y cada vez que aprendía algo nuevo me surgían muchas más preguntas.
Este fue, yo considero, el inicio de mis estudiosde astrofísica y la razón por la cual escribo este libro
dirigido a los niños y adolescentes, en un lenguaje claro que facilite su entendimiento y motive, como
lo hizo mi maestra conmigo, lacuriosidad sobre esta ciencia que es tan apasionante.
Desarrollo: ejemplo de párrafo de desarrollo causa-efecto
Esta es una infección viral que se propaga por la saliva infectada de un animal a otro, suinfección se
presenta principalmente por la mordida de animales, inicialmente de murciélagos o vampiros que son
portadores y contagian a animales como zorros, perros e incluso gatos o ratones....
ETAPA: 3
ACTIVIDAD: METACOGNICIÓN
MATERIA: ESPAÑOL
MAESTRO: JESÚS TADEO GARZA BARQUERA
ALUMNO: MARCO ANTONIO SALINAS MONTALVO
GRUPO: 31
MATRICULA: 1806565
La evolución de lasoraciones a
los párrafos
Tipos de oraciones
La Oración es el fragmento más pequeño capaz de comunicar una idea
completamente y mantener su independencia sintáctica.
Simple: formada porun único verbo en forma personal → ellos trajeron dulces.
Compuesta: formada por varios verbos en forma personal. Cada una de las oraciones
que la forman se denomina proposición.
Funciones del párrafo
Introducción: Ejemplo de párrafo de introducción con anécdota:
Una vez, cuando era yo muy pequeño, fui testigo de un eclipse de sol. Habré tenido unos 8 años
cuando esto sucedió. Estaba jugando en elpatio de la escuela cuando de repente todo se oscureció.
Me espanté y salí corriendo hacia donde estaba mi maestra la cual me dijo que no tuviera miedo, que
era un simple fenómeno que se da cada ciertotiempo y que era muy afortunado en ser testigo de un
eclipse total de sol a medio día. Cuando al fin pasó, ya en el salón de clase ella nos explicó todo sobre
lo que acabábamos de ver. Fue tanta laimpresión que esto me causó que me puse a investigar más
sobre el tema por mi cuenta, y cada vez que aprendía algo nuevo me surgían muchas más preguntas.
Este fue, yo considero, el inicio de mis estudiosde astrofísica y la razón por la cual escribo este libro
dirigido a los niños y adolescentes, en un lenguaje claro que facilite su entendimiento y motive, como
lo hizo mi maestra conmigo, lacuriosidad sobre esta ciencia que es tan apasionante.
Desarrollo: ejemplo de párrafo de desarrollo causa-efecto
Esta es una infección viral que se propaga por la saliva infectada de un animal a otro, suinfección se
presenta principalmente por la mordida de animales, inicialmente de murciélagos o vampiros que son
portadores y contagian a animales como zorros, perros e incluso gatos o ratones....
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