Actividad de organizaci n y jerarquizaci n

Actividad de organización y jerarquización.
Concepto intuitivo de fuerza.
En esta actividad podrás trabajar con el concepto de fuerza y, aunque no con una definición estricta, podrás visualizarcómo funciona la fuerza.
I. De manera individual contesta la siguiente pregunta y escribe las respuestas, ¿Que entiendes por el concepto de fuerza?
II. Vamos ahora a reconocer diferentes tipos defuerza que actúan sobre un objeto.
III. En dinámica de grupo discutan lo que entienden por fuerza de: gravedad, resorte, tensión, normal, fricción y resistencia del aire. Construye con el resto del grupoel concepto de fuerza.
Reconociendo fuerzas en situaciones reales
En seguida se muestra varias situaciones. Por cada problema, llena la tabla que se presenta, indicando cuales fuerzas si estánpresentes y cuales no. Utiliza las características de la situación ejemplo para determinar la presencia o ausencia de fuerzas en los demás ejercicios.
Ejemplo: Un bloque descansa sobre un plano inclinadosin deslizarse. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque.
FUERZA
EXISTE??
FUNDAMENTO
Gravedad
SI
El bloque tiene masa y la tierra jala de el
Resorte
NO
Al bloque no lo sostiene ningún resorteTensión
NO
El bloque no está atado a ninguna cuerda que jale a el
Normal
SI
El bloque descansa sobre una superficie
Fricción
SI
El bloque no se está moviendo aun cuando hay pendiente
Resistencia delaire
NO
El bloque no se está moviendo

Siguiendo el mismo criterio analiza los siguientes dibujos y completa las tablas correspondientes.
1. Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda enreposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque.

FUERZA
EXISTE??
FUNDAMENTO
Gravedad



Resorte



Tensión



Normal



Fricción



Resistencia del aire




2. Un auto se desliza por si solo poruna superficie. Considera las fuerzas que actúan sobre él.

FUERZA
EXISTE??
FUNDAMENTO
Gravedad



Resorte



Tensión



Normal



Fricción



Resistencia del aire





3. Un péndulo cuelga del...