Actividad De Organizacion y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 2

Sección Mundo
Sección Programa
Sección Ejecutar
Semejanzas
Se utiliza para insertar los elementos del Robot Karel.
Activa la sección o pestaña programa.
Correr el programa con elpropósito de efectuar la tarea que se diseñó en Robot Karel.
Esta representado por una flecha que se encuentra en la forma inicial.
Se utiliza el cursor, debes activar la opción JAVA.

Lasituación de bloqueado o de despejo se refiere a la presencia de una barda o muro.
Esta dividida en calles y avenidas además de pequeños cuadros que representan las manzanas de la ciudad.
Alterminar de crear un programa en Karel hay que grabarlo en una unidad de almacenamiento.
Al terminar de ejecutar un programa es necesario grabar en forma parada o independiente.
DiferenciasLleva a cabo sus tareas programadas.
El programa aparcera en un esqueleto donde se observara el inicio.
Los sensores son instrucciones que se emplean para detectar las condiciones delentorno.
A cada cruce de calle o avenida se le llama una esquina.
Al ser presionado el botón copear el programa que capturamos es revisado línea por línea.
Conocer en que dirección esta viendo, esdecir, hacia donde esta viendo la flecha.
Al igual que varios software se emplean varias opciones para administrar la elaboración.
En caso de no a ver encontrado ningún error no apareceráningún mensaje
Contiene dos pasos en los que te debes ubicar: Iniciar y correr.

Conclusión:
En esta actividad podemos observar las semejanzas y diferencias que existen con el RobotKarel, pero en cada uno de sus subtemas existen obviamente las semejanzas y deferencias y para poder obtener la respuesta correcta de esta actividad es necesario que las tomen en cuenta porque todo tu trabajo salga bien.
Referencias bibliográficas:
Tecnología de la Informacion y de la Cominicacion 2: Introduccion a la Programación y Robot Karel. ( libro de texto)