actividad de organizacion y jerarquizacion

1. De manera individual , realiza la lectura de los puntos 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 y 3.6 del texto Fundamentos de Química 2 (HeinArena)

2. a) ¿Cuáles son los componentes de una disolución y cómo sedistinguen cada uno de ellos? Tiene dos componentes, un soluto y un solvente. Elsoluto es el componente que se disuelve, es el menos abundante de la solución, El solvente es el agente que disuelve o el componente más abundante.

b) Describe las propiedades de una disoluciónverdadera.
Una solución verdadera, que se obtienen cuando una sustancia como el azúcar se disuelve en agua, los constituyentes no pueden separarse por procedimientos mecánicos y cada parte de lasolución es idéntica a otra; es decir, una solución verdadera constituye una fase homogénea.

c) ¿Qué factores determinan el estado físico de las disoluciones?
El término homogéneo indica que el sistemacontiene límites físicos y propiedades intensivas las que son independientes de la cantidad de material, como la concentración, la densidad y la temperatura.

d) Preguntas de repaso19) Porque ambos hexano y benceno son similares y no polares, en cambio el cloruro desodio si es polar, por eso no se disuelve ni en hexano ni en benceno.
20) Porque cuando abrimos se les sale el gas que fue introducido a presión, y ya no saben igual, hasta cala un poco lagarganta cuando lo tomamos. Y cuando se ponen en calor, el gas también se empieza a liberar.
22) En el té caliente, porque las partículas del soluto y del solvente están en movimiento aleatorio.
23) Lasolubilidad aumenta con la presión, si quitamos presión entonces los gases empiezan a escapar del líquido, por eso no se recomienda dejar soluciones de gases destapadas y los refrescos al...