actividad de organización y jerarquización

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
‘’APRECIACION DE LAS ARTES’’
ETAPA 3
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO
Función del teatro
El teatro reúne a todas las artes en una labor de conjunto y equilibrio para expresar a través de la representación de lo vivido
Antecedentes
El teatro aparece a la par con las primeras expresiones del hombre.
Pintura: rupestre
Escultura: puntas delanza
Música: limitación de los sonidos de os animales
Danza: ceremonia
Arquitectura: cavernas y acondicionamiento de las mismas
El hombre utiliza todas estas manifestaciones para satisfacer la necesidad primordial de alimentarse.
El teatro es una forma definida, ya como representación, con la presencia de espectadores.
Definición
Teatro es una palabra de origen griego Thetaron que significalugar para ver, y que por la naturaleza de este arte tan complejo ha cobrado una mayor significación comprendido como:
El arte de representar
Un medio de expresión audiovisual
El arte de transformar un texto escrito en un texto vivido
La expresión más humana (el hombre frente al hombre) de emociones y sentimientos
De estas significaciones se concluye que: El Teatro es el arte derepresentar, a través de un medio de expresión audiovisual que transforma un texto escrito en un texto vivido, para lograr la expresión más humana (el hombre frente al hombre) de emociones y sentimientos.
El teatro como posibilidad educativa, es útil para descubrir los misterios de la vida: para divertir, hacer conciencia y proporcionar luces al ser humano para que viva mejor, para que se sienta ysienta y piense mejor.
Géneros literarios
Con el nacimiento de la literatura, el teatro obtendrá una forma más definida y rica hasta nuestros días.
La literatura está dividida en tres grande géneros:
Genero épico: comprende todas las composiciones en que dominan las narraciones
Genero lirico: Surgid ante la necesidad de contar con una conciencia individual, es decir la relación de un individuodeterminado con otro.
Género dramático: en Grecia, para agradecer a Dionisio, dios del vino, la fértil cosecha obtenida de las vidas, uno de los principales cultivos de este pueblo, se llevaban a cabo ceremonias de culto a dicho dios, denominada fiestas dionisiacas en las que el pueblo contaba en honor de su benefactor.
Análisis interno de la obra literaria
Un análisis sencillo para conocermejor la obra dramática y su estructura es el llamado análisis interno, que consta de los siguientes elementos.
Tema: de lo que trata la obra, concepto que se caracteriza a través de los personajes, acción e imágenes
Argumento: resumen, restructura interna, plan de desarrollo (planteamiento nudo y desenlace)
Relación espacial: lugares en los que se mueven los personajes y como son presentadosRelación temporal:
Ubicación temporal: época histórica en que se desenvuelve la trama de la obra
Manejo de la temporalidad
Tiempo objetivo lineal: es el real, en que se desarrolla la trama desde que empieza la obra hasta que termina la acción
Tiempo subjetivo o histórico: cuando hay retrocesos, flashbacks, sueños, anticipaciones, etcétera, dentro de la trama.
Movimientos dramáticos devanguardia:
Realismo: modo de expresión o tratamiento artístico de la vida, consistente en retejarla sin idealización ni sentimentalismo subjetivista, reacción ante el romanticismo, se extiende al siglo XIX.
Naturalismo: movimiento dramático del último tercio del siglo XIX, entroncado ideológicamente con Darwin y los filósofos positivistas.
Expresionismo: movimiento estético europeo d comienzosdel siglo XX que se desarrolla principalmente en Alemania
Existencialismo: Corriente filosófica contemporánea que tiene sus orígenes en el pensamiento del teólogo dinamarqués Kierkegaard, quien opuso a los sistemas esencialistas una filosofía que llamo existencial.
Épico: tendencia del teatro de fines del siglo XIX a integrar elementos épicos, es decir, narrativos en su estructura dramática:...