Actividad De Organización Y Jerarquización2

Páginas: 7 (1511 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015












PEMA
Actividad de organización y jerarquización.




Nombre: Elsa Fátima Cabello Zamora
Maestra: Rosa Delia Yeverino
#L: 8
Matricula: 1810696
Grupo: 305
Teorías del desarrollo de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
En esta ocasión les explicaremos que son las teorías del desarrollo de la CEPAL (liberalismo, keynesianismo y humanismo.) Para darles a entendermejor este tema decidimos presentarlo en forma de un cuadro de tres entradas en la cual explicaremos en qué consiste cada una de las teorías anteriores, el representante de cada una y unas de las características principales.
En este tema lo que tratamos de dar a entender aparte es: ¿Cómo alcanzar el desarrollo en los países pobres?, ya que esta cuestión es una de las principales de esta etapaNo. 3
Las teorías del desarrollo, entendidas en su sentido actual, pretenden identificar las condiciones
socioeconómicas y las estructuras económicas necesarias para hallar una senda de desarrollo humano y crecimiento económico sostenido (productivo o no). Normalmente el campo no se refiere al análisis de países desarrollados, sino que se estudian directamente las economías de lossubdesarrollados.
Podemos dividir las visiones del desarrollo económico en tres fundamentales:
Liberalismo
Keynesianismo
Humanismo
Su representante fue John Locke.
Pensador inglés, estudió en la Universidad de Oxford, en donde se doctoró en 1658. Aunque su especialidad era la Medicina y mantuvo relaciones con reputados científicos de la época (como Isaac Newton), John Locke fue también diplomático, teólogo,economista, profesor de griego antiguo y de retórica, y alcanzó renombre por sus escritos filosóficos, en los que sentó las bases del pensamiento político liberal.
En su obra más trascendente, Dos ensayos sobre el gobierno civil (1690), sentó los principios básicos del constitucionalismo liberal, al postular que todo hombre nace dotado de unos derechos naturales que el Estado tiene como misiónproteger: fundamentalmente, la vida, la libertad y la propiedad. Partiendo del pensamiento de Hobbes, Locke apoyó la idea de que el Estado nace de un «contrato social» originario, rechazando la doctrina tradicional del origen divino del poder; pero, a diferencia de Hobbes, argumentó que dicho pacto no conducía a la monarquía absoluta, sino que era revocable y sólo podía conducir a un gobierno limitado.Definición
La teoría propuesta por el Liberalismo, o el Liberalismo Institucional, se basa en la tradición de cooperación entre países para generar orden en el ámbito internacional. Según esta teoría, la larga tradición de tratados, acuerdos, y otras reglas establecidas por distintos países, han servido y continúan sirviendo como mecanismos de regulación, y son el producto de un interés mutuo porgenerar orden.
El Liberalismo fue de importancia central en las épocas de post-guerra. En efecto, la mayoría de las instituciones establecidas durante las décadas de los veinte, y luego en los cuarentas y cincuentas reflejan las convicciones de esta teoría. Es así como nació la primero la Sociedad de Naciones en 1919, y luego la Organización de las Naciones Unidas en 1945, entre otras.Características.
* Argumenta que la tradición de normas es la base sobre la que se pueden establecer instituciones internacionales cuya autoridad es suficiente para obligar a ciertos estados a acatar la ley.
* El elemento de cooperación es central en el argumento.
* El sistema internacional recompensa los actores que cooperan entre sí mismos.

* Por medio del comercio entre naciones, las distintasnaciones se benefician mutuamente.
Ejemplo.
Una manera de entender la importancia de la cooperación para el liberalismo es ilustrada por una simple analogía propuesta por Rousseau: cuatro cazadores cazando por si mismos solo pueden cazar presas pequeñas, tales como conejos. En contraste, si cooperan y unen sus esfuerzos, juntos pueden cazar presas mucho más grandes, tales como búfalos. En el sistema...
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