ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DE CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
CURSO: CONSTRUCCION SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
TUTORA: LORENA KARINA BALETA
NOMBRE:DENNIS MARIA CALVO CARVAJAL
CODIGO: 1065660504
HORARIO: SABADOS 8:15-9:30
PROGRAMA: PSICOLOGIA
CEAD: VALLEDUPAR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
INTRODUCCIONLa infancia y la adolescencia son etapas de la vida que si se saben afrontar de la manera correcta no traerá consecuencias en el futuro hombre o y futura mujer que se formara, pero estas dos etapashan pasado por muchos cambios en la historia no siempre se le llamo niño(a) como se hace actualmente para ninguno es un secreto que siempre han existido los niños y los adolescentes
Así queabordaremos en este tema durante el desarrollo del trabajo
ACTIVIDADES A REALIZAR
1) Un mapa conceptual del protocolo y modulo del curso
2) 3 conclusiones enlos que mencione la importancia del curso para su formación como estudiante de psicologíaCONCLUSIONES
1. El curso de construcción social de niñez y adolescencia se encuentra en el área de la escuela de ciencia sociales, artes y humanidades es un curso con el cual se abordan los temaspertenecientes a la niñez y la adolescencia como se construye el niño, el adolescente, como es su formación y su comportamiento ante muchos factores sociales
2. La sociedad hoy en día esperabastante de los niños y adolescentes porque decimos que ellos son el futuro de nuestra sociedad, por eso siempre estamos a la expectativa social que generaran nuestros niños.
A través de este curso sepretende, concientizar a la sociedad de cambiar las condiciones de niños y adolescentes los cuales viven en la marginalidad, la delincuencia, la pobreza, el maltrato físico y psicológico, teniendo en...
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