ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
Páginas: 2 (423 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2015
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO INICIAL
YARLYN LIZET SALAS BONILLA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
DISEÑO Y EVALUACION INTEGRAL DE PROYECTOS
BARRANCABERMEJA, SANTANDER
24DE AGOSTO DE 2015
* Paola Andrea Cáceres Salamanca
INTRODUCCIÓN
En la actualidad hay que tener en cuenta que nos encontramos en constante globalización y competencia de ahí el interés deplanificar, diseñar y evaluar un proyecto óptimo ya sea de interés social o económico.
El diseño y evaluación de proyectos me permite establecer una propuesta de proyecto para llevarla a cabo y garantizarla viabilidad y duración del mismo.
El propósito de esta actividad es el de recopilar la información de las unidades a ver durante todo el módulo de diseño y evaluación de proyectosOBJETIVOS
Identificar los temas a desarrollar durante todo el módulo
Identificar los conceptos básicos para el diseño y evaluación de un proyecto
Clasificar un proyecto de acuerdo al interés dellíder del proyecto
Características de un líder
JUSTIFICACIÓN
Esta actividad se realiza con fines académicos logrando adquirir los conocimientos idóneos para diseñar y evaluar unproyecto logrando la viabilidad del mismo.
MAPAS MENTALES
CONCLUSIONES
El diseño y evaluación de proyectos me permite tomar decisiones, generando un juicio sobrela relación entre los objetivos y los resultados.
Conocer los conceptos que hay que tener en cuenta cuando se diseña y evalúa un proyecto.
Se reconoce los temas y unidades a desarrollar durante elmódulo Diseño y evaluación de proyectos.
BIBLIOGRAFÍA
Alvarez Garcia, I. (27 de 06 de 2015). Introducción a la teoria de Proyectos. Obtenido de Planificación y desarrollo de Proyectoseducativos y Sociales: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/108002/Curso_2015/Entorno_de_Conocimiento/reconocimiento/elaboracion_de_proyecto.pdf
UNED. (27 de 06 de 2015). Modulo 1. Teoria General...
YARLYN LIZET SALAS BONILLA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
DISEÑO Y EVALUACION INTEGRAL DE PROYECTOS
BARRANCABERMEJA, SANTANDER
24DE AGOSTO DE 2015
* Paola Andrea Cáceres Salamanca
INTRODUCCIÓN
En la actualidad hay que tener en cuenta que nos encontramos en constante globalización y competencia de ahí el interés deplanificar, diseñar y evaluar un proyecto óptimo ya sea de interés social o económico.
El diseño y evaluación de proyectos me permite establecer una propuesta de proyecto para llevarla a cabo y garantizarla viabilidad y duración del mismo.
El propósito de esta actividad es el de recopilar la información de las unidades a ver durante todo el módulo de diseño y evaluación de proyectosOBJETIVOS
Identificar los temas a desarrollar durante todo el módulo
Identificar los conceptos básicos para el diseño y evaluación de un proyecto
Clasificar un proyecto de acuerdo al interés dellíder del proyecto
Características de un líder
JUSTIFICACIÓN
Esta actividad se realiza con fines académicos logrando adquirir los conocimientos idóneos para diseñar y evaluar unproyecto logrando la viabilidad del mismo.
MAPAS MENTALES
CONCLUSIONES
El diseño y evaluación de proyectos me permite tomar decisiones, generando un juicio sobrela relación entre los objetivos y los resultados.
Conocer los conceptos que hay que tener en cuenta cuando se diseña y evalúa un proyecto.
Se reconoce los temas y unidades a desarrollar durante elmódulo Diseño y evaluación de proyectos.
BIBLIOGRAFÍA
Alvarez Garcia, I. (27 de 06 de 2015). Introducción a la teoria de Proyectos. Obtenido de Planificación y desarrollo de Proyectoseducativos y Sociales: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/108002/Curso_2015/Entorno_de_Conocimiento/reconocimiento/elaboracion_de_proyecto.pdf
UNED. (27 de 06 de 2015). Modulo 1. Teoria General...
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