Actividad De Recuperacion En Matamaticas

ACTIVIDADES DE RECUPERACION
GRADO SEPTIMO
PRIMER PERIODO

LOGROS
a. Resolver problemas en contextos variados en los que se utilizan adiciones y sustracciones con números enteros.

b. trazo y clasifico ángulos según su característica.

c. Ordeno y efectuó operaciones con signos de agrupación

1. Completa con los signos <, > o =, según corresponda:

a) –25 –27c) –45 –45 e) –33 –32 g) –5 –15

b) –42 –39 d) –10 –24 f) –89 –98 h) –12 –21

2. Ordena los siguientes números de menor a mayor:
a) 56; 28; –98; –14; 37 c) 35; –48; –19; –18; 27
b) –64; 93; –20; 5; –67 d) –13; –17; 11; –19; –12

3. Remplaza el valor de a ycompleta la tabla con los resultados que se obtienen en cada caso.

a-1 | a | a +1 |
| 7 | |
| -5 | |
| -1oo | |
| -1 | |
| -19 | |

4. Jorge y María están analizando el dinero que van a recibir y lo que deben pagar este mes:
• Dividendo: $ 90 000 • Sueldo María: $ 160 000
• Alimentación: $ 80 000 • Locomoción: $ 32 000
• Sueldo Jorge: $ 120000 • Medicamentos y doctor: $ 25 000
• Cuentas de la casa: $ 65 000 • Otros gastos: $ 5 000

a. Representa las entradas y gastos de Jorge y María utilizando números enteros.
b. Ordena todos sus gastos de menor a mayor.
c. Compara el total de entradas y el total de gastos. ¿Pueden pagar sus gastos o les falta dinero este mes?
d. Si no hubiesen tenido que ir al doctor ni comprarlos medicamentos y no hicieran ningún gasto extra, ¿podrían ahorrar?, ¿cuánto?

5. Resuelve calculando primero lo que está dentro de los paréntesis.

a) – (–2 + 6) + (9 – 4) = e) (–24) + 43 = i) – (–1 + 4) – (–7 + 1) =
b) –2 – (–6 – 4 + 3 – 2) = f) 8 – (–4 – 6) = j) –3 – (–5 + 7 – 2) =
c) –4 – 9 + (–6 – 2) –1 = g) – (–2 + 8) –(9 – 5) = k) –3 – (4 – 7 – 2) =
d) –10 – (7 – 9) = h) (4 – 17) – (17 – 4) = l) [–4 – (–2 – 3) + 5] =

6. Mide con tu transportador los siguientes ángulos y clasifícalo según su medida:

7. Calcula la medida del ángulo suplementario de un ángulo que mide:
a) 30º d) 90º g) 10º
b) 120º e) 45º h) 72º
c) 70º f)60º i) 135°
8. representa en la recta numérica los siguientes números
2, 7, 1/2, 7/4, -3, -8, -12 , 0 , 6, 4, -7

9. Los números que están ordenados de mayor a
Menor es:
A. –754; –762; –775; –789
B. –304; –290; –189; –205
C. –175; –157; –152; –125
D. –69; –67; –72; –77

10. Marcela debe $ 500, $ 800 y $ 650 a tres compañeras, y para pagar rompió sus
Cuatro alcancías en dondeencontró $ 200, $ 350, $ 150 y $ 700. ¿Tiene suficiente
dinero para pagar? Explica

ACTIVIDADES DE RECUPERACION
SEGUNDO PERIODO
GRADO SEPTIMO

LOGROS
a. Interpretar potencias de exponente natural y cuya base es un número natural, una fracción positiva o un número decimal positivo como multiplicación de factores iguales
b. efectuar transformaciones de figuras geométricas planas(reflexiones, traslaciones y rotaciones) a través de instrumentos o procesadores geométricos.
1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

A. El valor de una potencia de base un número decimal positivo mayor que 1 y cuyo exponente es un número natural, es siempre mayor que 1.
B. Para multiplicar potencias con igual exponente, se multiplican las bases y se conserva el exponente.
C. En una potenciade base 10 con exponente negativo, el exponente indica la cantidad de ceros que acompañan a la unidad.
D. Para calcular la potencia de una potencia, se conserva la base y se multiplican los exponentes.

2. realiza la reflexione a cada figura de acuerdo al eje de simetría. Siete unidades







3. En esta actividad, deberán aplicar una...