ACTIVIDAD DE REFLEXION INICIAL
1
*POR QUE SON DE BUENA CALIDAD
* SON INNOVADORAS
*DURAN MUCHO TIEMPO
*OFRECEN GARANTIAS
3.2 ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACION
3.2.1 RADICA MAS QUE TODO EN SUPUBLICIDAD, EN LA FORMA DE DAR A CONOCER SUS PRODUCTOS, EN LOS DISEÑOS UTILIZADOS EN SUS PATENTES COMO TAMBIEN COMO TAMBIEN EN SUS ESTRATEGIAS DE MERCADEO.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
3.3.1.7
Losdesembolsos por investigación o desarrollo que:
(a) estén asociados con un proyecto de investigación y desarrollo en curso, adquirido de forma independiente o en una combinación de negocios y reconocidocomo un activo intangible; y
(b) se hayan generado después de la adquisición del citado proyecto
Fase de investigación
54. No se reconocerán activos intangibles surgidos de la investigación (o de lafase de investigación en proyectos internos). Los desembolsos por investigación (o en la fase de investigación, en el caso de proyectos internos), se reconocerán como gastos del ejercicio en el que seincurran.
55. En la fase de investigación de un proyecto interno, la entidad no puede demostrar que exista un activo intangible que pueda generar probables beneficios económicos en el futuro. Por lotanto, los desembolsos correspondientes se reconocerán como gastos en el momento en que se produzcan.
56. Son ejemplos de actividades de investigación:
(a) actividades dirigidas a obtener nuevosconocimientos;
(b) la búsqueda, evaluación y selección final de aplicaciones de resultados de la investigación u otro tipo de conocimientos;
Fase de desarrollo
57. Un activo intangible surgido deldesarrollo (o de la fase de desarrollo en un proyecto interno),
58. En la fase de desarrollo de un proyecto interno, la entidad puede, en algunos casos, identificar un activo intangible y demostrar que elmismo puede generar probables beneficios económicos en el futuro. Esto se debe a que la fase de desarrollo en un proyecto cubre etapas más avanzadas que la fase de investigación.
59. Son ejemplos de...
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