ACTIVIDAD DE REFUERZO PARA EL SEGUNDO PER ODO 11 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA GRANIZAL
GUÍA DE REFUERZO DEL SEGUNDO PERÍODO
1.Identificación:
Área o Asignatura: Física
Fecha:05– 08- 2015

Grado: 11°

Competencia (s)
Resaltade forma coherente la importancia de los fenómenos acústicos en el
-

Periodo: Dos
Duración en horas:
3

desarrollo tecnológico de la humanidad.
Describe razonablemente en formaanalítica y experimental diferentes
conceptos de la óptica

Docente (s): Ángel Arrieta Jiménez

Indicador:

- Conocimiento, descripción y explicación del concepto de sonido y suscaracterísticas, resolviendo problemas y situaciones que se relacionan con
los fenómenos ondulatorios y el sonido.
- Descripción teórica y experimental del movimiento circular uniforme.

Actividad para resolver:
1. Un foco sonoro colocado bajo el agua tiene una frecuencia de 750Hz y produce ondas de 2 m. ¿Con
qué velocidad se propaga el sonido en el agua?

2. Calcular lafrecuencia de los sonidos emitidos por un tubo abierto y otro cerrado de 1 m de longitud
produciendo el sonido fundamental. (Velocidad del sonido 340 m/s)

3. Recibe el nombre de añoluz la distancia que recorre la luz en un año. ¿A cuántos kilómetros
equivale?

4. El ojo humano es sensible a las ondas electromagnéticas en el rango de frecuencia de 5×1014Hz y7.5×1014Hz. ¿Cuál será el rango de longitud de onda correspondiente?
5. Un rayo de luz monocromática emerge al aire, desde el interior de un bloque de vidrio, en una
dirección que forma unángulo de 30º con la normal a la superficie.
a. Dibuja en un esquema los rayos incidente y refractado.
b. Calcule el ángulo de incidencia y la velocidad de propagación de la luz en elvidrio.
c. ¿Existen ángulos de incidencia para los que no sale luz del vidrio? Explica este fenómeno y
calcula el ángulo límite.
Datos: c = 3×108m/s; naire = 1; nvidrio = 1.5